「思考・判断・表現」

スーパーティーチャーによる授業実践事例


「思考・判断・表現」を評価する（英語）.pdf

英語科

Lesson 6 New Banknotes

資料目次

１　単元全体について

２　本時について

３　実現したい生徒の姿　　　　　　

４　本時の流れ

５　段階的指導　

６　他者との共有

７　評価の実際

８　授業者より