設定した学習活動で学習状況を評価することが大切！
指導改善と学習改善につながる評価にするためには？
「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料（国立教育政策研究所サイト）はこちら
「学習評価のポイント」及び「学習構想案例」【中学校版】（熊本県教育委員会サイト）はこちら
【評価】.pdf