設定した学習活動で学習状況を評価することが大切!
指導改善と学習改善につながる評価にするためには?
「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料(国立教育政策研究所サイト)はこちら
「学習評価のポイント」及び「学習構想案例」【中学校版】(熊本県教育委員会サイト)はこちら