Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
CED-Doctora- AUNQA
หน้าแรก
ผลงานของศิษย์เก่า/นักศึกษา
ปีการศึกษา 2561
ปีการศึกษา 2562
ปีการศึกษา 2563
แผนการเรียน
โครงสร้างหลักสูตร
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง (ELO) ของหลักสูตร
ตามรายปีการศึกษา
เทียบรายวิชากับ ELO ของหลักสูตร
บทสรุปผู้บริหาร
องค์ประกอบที่ 1 การกำกับมาตรฐาน
องค์ประกอบที่ 2 การพัฒนาคุณภาพหลักสูตรตามเกณฑ์ AUN-QA ระดับหลักสูตร
คุณสมบัติอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร
คุณสมบัติอาจารย์ผู้สอน
คุณสมบัติอาจารย์สอบวิทยานิพนธ์
เกณฑ์ AUN-QA
AUN.1 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง (Expected Learning Outcomes)
AUN.2 ข้อกำหนดหลักสูตร (Programme Specification)
AUN.3 โครงสร้างและเนื้อหาของหลักสูตร (Programme Structure and Content)
AUN.4 กลยุทธ์การเรียนการสอน (Teaching and Learning Approach)
AUN.5 การประเมินผู้เรียน (Student Assessment)
AUN.6 คุณภาพบุคลากรสายวิชาการ (.....)
AUN.7 คุณภาพบุคลากรสายสนับสนุน (Support and Quality)
AUN.8 คุณภาพผู้เรียนและการสนับสนุน (Student Quality and Support)
AUN.9 สิ่งอำนายความสะดวกและโครงสร้างพื้นฐาน (Facilities and Infrastructure
AUN.10 การพัฒนาคุณภาพ (Quality Enhancement)
AUN.11 ผลผลิต (Output)
สถิติ
สถิติจำนวนนักศึกษา
สถิติงานวิจัยของอาจารย์ในภาควิชา
ตาราง AUN 6-1 ถึง 6-4
ตาราง AUN 7-1 จำนวนบุคลากรสายสนับสนุนจำแนกตามสายงานและวุฒิการศึกษา
ตาราง AUN 8-1
ตาราง AUN 8-2
ตาราง AUN 11-1 การสำเร็จการศึกษา และการออกกลางคันของนักศึกษาในหลักสูตร
ตาราง AUN.11-3 การได้งานทำของผู้สำเร็จการศึกษาภายใน 1 ปี หลังสำเร็จการศึกษา
CED-Doctora- AUNQA
หน้าแรก
ผลงานของศิษย์เก่า/นักศึกษา
ปีการศึกษา 2561
ปีการศึกษา 2562
ปีการศึกษา 2563
แผนการเรียน
โครงสร้างหลักสูตร
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง (ELO) ของหลักสูตร
ตามรายปีการศึกษา
เทียบรายวิชากับ ELO ของหลักสูตร
บทสรุปผู้บริหาร
องค์ประกอบที่ 1 การกำกับมาตรฐาน
องค์ประกอบที่ 2 การพัฒนาคุณภาพหลักสูตรตามเกณฑ์ AUN-QA ระดับหลักสูตร
คุณสมบัติอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร
คุณสมบัติอาจารย์ผู้สอน
คุณสมบัติอาจารย์สอบวิทยานิพนธ์
เกณฑ์ AUN-QA
AUN.1 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง (Expected Learning Outcomes)
AUN.2 ข้อกำหนดหลักสูตร (Programme Specification)
AUN.3 โครงสร้างและเนื้อหาของหลักสูตร (Programme Structure and Content)
AUN.4 กลยุทธ์การเรียนการสอน (Teaching and Learning Approach)
AUN.5 การประเมินผู้เรียน (Student Assessment)
AUN.6 คุณภาพบุคลากรสายวิชาการ (.....)
AUN.7 คุณภาพบุคลากรสายสนับสนุน (Support and Quality)
AUN.8 คุณภาพผู้เรียนและการสนับสนุน (Student Quality and Support)
AUN.9 สิ่งอำนายความสะดวกและโครงสร้างพื้นฐาน (Facilities and Infrastructure
AUN.10 การพัฒนาคุณภาพ (Quality Enhancement)
AUN.11 ผลผลิต (Output)
สถิติ
สถิติจำนวนนักศึกษา
สถิติงานวิจัยของอาจารย์ในภาควิชา
ตาราง AUN 6-1 ถึง 6-4
ตาราง AUN 7-1 จำนวนบุคลากรสายสนับสนุนจำแนกตามสายงานและวุฒิการศึกษา
ตาราง AUN 8-1
ตาราง AUN 8-2
ตาราง AUN 11-1 การสำเร็จการศึกษา และการออกกลางคันของนักศึกษาในหลักสูตร
ตาราง AUN.11-3 การได้งานทำของผู้สำเร็จการศึกษาภายใน 1 ปี หลังสำเร็จการศึกษา
More
หน้าแรก
ผลงานของศิษย์เก่า/นักศึกษา
ปีการศึกษา 2561
ปีการศึกษา 2562
ปีการศึกษา 2563
แผนการเรียน
โครงสร้างหลักสูตร
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง (ELO) ของหลักสูตร
ตามรายปีการศึกษา
เทียบรายวิชากับ ELO ของหลักสูตร
บทสรุปผู้บริหาร
องค์ประกอบที่ 1 การกำกับมาตรฐาน
องค์ประกอบที่ 2 การพัฒนาคุณภาพหลักสูตรตามเกณฑ์ AUN-QA ระดับหลักสูตร
คุณสมบัติอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร
คุณสมบัติอาจารย์ผู้สอน
คุณสมบัติอาจารย์สอบวิทยานิพนธ์
เกณฑ์ AUN-QA
AUN.1 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง (Expected Learning Outcomes)
AUN.2 ข้อกำหนดหลักสูตร (Programme Specification)
AUN.3 โครงสร้างและเนื้อหาของหลักสูตร (Programme Structure and Content)
AUN.4 กลยุทธ์การเรียนการสอน (Teaching and Learning Approach)
AUN.5 การประเมินผู้เรียน (Student Assessment)
AUN.6 คุณภาพบุคลากรสายวิชาการ (.....)
AUN.7 คุณภาพบุคลากรสายสนับสนุน (Support and Quality)
AUN.8 คุณภาพผู้เรียนและการสนับสนุน (Student Quality and Support)
AUN.9 สิ่งอำนายความสะดวกและโครงสร้างพื้นฐาน (Facilities and Infrastructure
AUN.10 การพัฒนาคุณภาพ (Quality Enhancement)
AUN.11 ผลผลิต (Output)
สถิติ
สถิติจำนวนนักศึกษา
สถิติงานวิจัยของอาจารย์ในภาควิชา
ตาราง AUN 6-1 ถึง 6-4
ตาราง AUN 7-1 จำนวนบุคลากรสายสนับสนุนจำแนกตามสายงานและวุฒิการศึกษา
ตาราง AUN 8-1
ตาราง AUN 8-2
ตาราง AUN 11-1 การสำเร็จการศึกษา และการออกกลางคันของนักศึกษาในหลักสูตร
ตาราง AUN.11-3 การได้งานทำของผู้สำเร็จการศึกษาภายใน 1 ปี หลังสำเร็จการศึกษา
ความสอดคล้องของรายวิชากับ ELO ของหลักสูตร
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
