CIENTÍFIC i TECNOLÒGIC - SOCIAL i HUMANÍSTIC - ARTÍSTIC
A Batxillerat volem facilitar a l’alumne/a recursos que, un cop interioritzats, li permetin guanyar autonomia, llibertat i dissenyar un projecte personal de vida. La qüestió al voltant de la qual treballem és: qui vull ser?
El nostre batxillerat és una etapa de formació acadèmica i personal, plena de desafiaments en un entorn acollidor i exigent, proper i entusiasta, que obre la porta a l’educació superior. Una etapa on es veu reflectida la cultura de l’esforç, el treball i l’estudi; on s’educa en uns valors cristians i s’orienta els alumnes a construir un projecte vital propi.
El món canvia; l’educació també ha de canviar.
Cada època planteja reptes que no es poden afrontar només amb les respostes i maneres de fer a les quals estem acostumats. Els paràmetres educatius del segle XX s’establiren sobre una visió del món industrial, local, homogènia i analògica. Actualment, vivim en el que hem anomenat la societat del coneixement i que es caracteritza per ser global i connectada, multicultural i digital.
A Jesuïtes Educació posem l’accent en una educació que ens obre a la comprensió del món en el qual vivim i ressalta els desafiaments que suposa educar dones i homes per als altres i amb els altres mirant cap al futur: innovació pedagògica, justícia social, dimensió ecològica, espiritualitat ignasiana i ciutadania global.
Només des d’una xarxa global i intercultural serem capaços de respondre a la complexitat d’aquesta missió educativa basada en el propòsit universal de reconciliació i de justícia. El nostre objectiu com a educadors és la formació de dones i homes competents, conscients i compromesos amb la compassió.
Aquestes quatre característiques defineixen la qualitat educativa de les escoles jesuïtes i el vertader sentit de l’excel·lència humana i acadèmica.
Acompanyem els infants i joves per ajudar-los a créixer en totes les seves dimensions (emocional, espiritual, intel·lectual...). Vetllem perquè es descobreixin com a individus capaços de realitzar-se personalment i professionalment i desitgin viure i conviure en una societat democràtica i plural.L’educació per a la ciutadania global per tal de poder comprendre què passa al món i cultivar una mirada crítica que impulsi la transformació de l’entorn amb criteris de justícia i equitat esdevé un dels principals motors de la innovació que promou el model educatiu de Jesuïtes Educació
El Model d’Educació no Formal (MENOF), dins del marc del MPJE (Model Pedagògic de Jesuïtes Educació), és un procés educatiu que es realitza en l’horari no lectiu que estimula, ajuda i acompanya l’alumnat en la construcció del seu projecte vital. Es basa en el “gaudir fent” i proposa experiències integrades en el procés educatiu, amb la finalitat d’aconseguir la transformació personal i social en una comunitat oberta a l’entorn. Tots els agents de la comunitat educativa estan involucrats en el MENOF: professors, tutors, Departament d’Orientació Psicopedagògic, voluntaris, educadors de migdia, educadors de Paraescolars...
Per a més informació o qualsevol dubte o consulta podeu adreçar-vos a la directora del MENOF: albaderossello@fje.edu
També us podeu posar en contacte directament amb el director de Batxillerat per resoldre dubtes o concertar una visita telemàtica: enric.piriz@fje.edu