cultura digital

La Cultura Digital és el conjunt d'accions, procediments, protocols i acords relacionats amb tots els àmbits digitals del centre. 

Aquest apartat recull tot el que el centre ja està realitzant en l’àmbit digital. 

L’ús pedagògic de la tecnologia en el nostre centre va començar fa més de dotze anys amb el projecte 1x1. A partir d’aquell moment, vam encetar un procés de reflexió que, anys després, ens va portar a decidir que, per a nosaltres, la tecnologia era una eina més al servei de la pedagogia. Això significa que ens plantegem utilitzar les eines tecnològiques i els recursos digitals de manera efectiva i significativa per millorar els processos educatius i l'aprenentatge dels i les alumnes. En lloc de considerar la tecnologia com una finalitat en si mateixa, volem d'aprofitar-la com un mitjà o una eina que faciliti i potenciï els mètodes pedagògics.

Aquest enfocament implica integrar de manera intencionada la tecnologia en la planificació i l'execució d'activitats educatives, de manera que les eines tecnològiques es facin servir per donar suport als objectius educatius i promoure un aprenentatge més interactiu, personalitzat i col·laboratiu.

En posar la tecnologia al servei de la pedagogia, busquem:

• Millorar la motivació i el compromís dels i les alumnes mitjançant l’ús de recursos multimèdia, interactius i de gamificació.

• Personalitzar l'aprenentatge, adaptant els continguts i les activitats a les necessitats individuals dels i les alumnes, permetent avançar al seu propi ritme i estil d'aprenentatge.

• Facilitar l'accés a la informació i els recursos educatius en línia, ampliant l'abast i la diversitat dels materials disponibles.

• Fomentar la col·laboració i el treball en equip, mitjançant eines de comunicació i col·laboració en línia que permetin als estudiants interactuar i compartir coneixements.

• Desenvolupar habilitats digitals i competències tecnològiques, preparant els i les alumnes per enfrontar els desafiaments de la societat actual i futura.

És important destacar que la tecnologia no s'ha de veure com un reemplaçament dels mètodes tradicionals d'ensenyament, sinó com un complement que enriqueix i amplia les possibilitats educatives. La pedagogia continua sent fonamental i el paper del docent és essencial per guiar i orientar l'ús adequat de la tecnologia en el context educatiu.