COMENCEM...
COMENCEM...
Embedded Files
"Each person must live their life as a model for others", Rosa Parks
"Each person must live their life as a model for others", Rosa Parks
ACTIVITAT 2.2.1: QUI SÓN ELS NOSTRES REFERENTS?
ACTIVITAT 2.2.1: QUI SÓN ELS NOSTRES REFERENTS?
Tots tenim alguna persona que és referent a la nostra vida. Podem parlar d'algun membre de la família, professor/a, entrenador/a, un amic/ga, etc.
Tots som referents i tots tenim referents. Les persones necessitem a altres persones per nodrir-nos d' emocions, coneixement, expertesa i acompanyament.
Quines persones són referents a la teva vida?
Has tingut sempre els mateixos referents o aquests han anat canviant?
ACTIVITAT 2.2.2: AQUESTS SON ELS MEUS REFERENTS...
ACTIVITAT 2.2.2: AQUESTS SON ELS MEUS REFERENTS...
Segurament depèn de la situació que visquis et pots trobar més còmode amb certes persones que amb d'altres. Això també passa quan hem de demanar consell o acompanyament. És per aquesta, raó que pots tenir més d'un referent en aquests moments.
Qui són els teus referents en aquest moment?
2.2 Omple't de vida
2.2 Omple't de vida
ACTIVITAT 2.2.4: PRESENTACIÓ DEL WORKSHADOWING
ACTIVITAT 2.2.4: PRESENTACIÓ DEL WORKSHADOWING
WORK SHADOWING (Observació d’un lloc de treball) és una activitat d’ORIENTACIÓ ACADÈMICA i PROFESSIONAL què, amb caràcter voluntari, oferim als nostres alumnes dins del projecte d’ORIENTACIÓ ACADÈMIC de 4t d’ESO. Amb Work shadowing es pretén ajudar a l’estudiant a motivar-se més per l’estudi així com avançar en la presa de decisions.
ACTIVITAT 2.2.5: FINESTRA DE johaRi
ACTIVITAT 2.2.5: FINESTRA DE johaRi
La Finestra de Johari és una eina molt útil per a l'anàlisi d'un mateix i es pot aplicar a qualsevol àrea de la vida (amb la família, els amics, a la feina, amb els companys de classe, etc.)
Es tracta d'un senzill model que ajuda a compendre la manera en que processem la informació i com varia la percepció que tenim de nosaltres mateixos i dels altres.
ACTIVITAT 2.2.6: AID (avantatges, inconvenients i dubtes)
ACTIVITAT 2.2.6: AID (avantatges, inconvenients i dubtes)
Prendre una decisió no sempre és fàcil. ESCOLLIR implica RENUNCIAR i això ens genera neguits, dubtes, incerteses...
Un AID (Avantatges, Inconvenients i Dubtes) és una eina metodològica que ens pot ajudar a organitzar el pensament i plantejar-nos tots els factors implicats d’una forma reflexiva. Hem de tenir en compte que, al final, no és el nombre d’ítems escrits els que determinaran la presa de decisió sinó la intensitat d’aquests, que ens mouen a visualitzar el que volem que sigui el nostre projecte professional i vital.
ACT_2.2.6 -AID (avantatges, inconvenients i dubtes) OVE4t.docxReport abuse