Onze gesprekken

U ontvangt van ons een uitnodiging via Parro voor de gesprekken en u kunt zelf een tijd kiezen. 

Voor de groepen 1 t/m 3 zijn de gesprekken  voor en door ouders en leerkracht.

Voor de groepen 4 t/m 8 zijn de gesprekken voor en door kinderen, ouders en leerkracht. Dit zijn kindgeleide gesprekken waarbij vooral het kind vertelt. 

Indien er zaken zijn die u graag met de leerkracht alleen wilt bespreken of de leerkracht alleen met de ouder, dan wordt hiervoor een apart gesprek gepland. Bij het kind-ouder-leerkracht-gesprek willen we het kind voorop stellen. 

De startgesprekken, in de 2e en 3e week van het schooljaar, zijn bedoeld om kennis met elkaar te maken en te bespreken wat het kind graag zou willen bereiken en wat hem of haar bezighoudt.

Oudergesprekken en portfolio/rapporten 

Er zijn 2 rapporten per jaar die de kinderen met hun portfolio mee naar huis krijgen. De data vindt u op de jaarkalender. We willen u goed informeren over uw kinderen.  Tijdens de  gesprekken wordt het portfolio en het rapport besproken.

In november en april nemen we Scol af, een instrument dat inzicht geeft in het sociaal emotioneel welbevinden van kinderen en de groep.  Komen hier bijzonderheden uit, dan wordt dit altijd met de intern begeleider besproken en waar nodig nodigen we u uit voor een gesprek.

Groep 1: Met de ouders van de leerlingen die instromen wordt een gesprek gepland door de leerkracht, nadat uw kind een aantal weken op school is geweest. Samen bespreekt u de start van uw kind op de basisschool. Kinderen krijgen pas een portfolio met rapport mee als ze minimaal 6 maanden op school zijn geweest.

Zorgen over uw kind

Indien er zorgen zijn of bijzondere omstandigheden dan kunt u of de leerkracht/intern begeleider altijd een  gesprek aanvragen. Wij voeren liever een gesprek teveel dan dat we te laat zijn met het bieden van hulp of bespreken van zorg

Data

Zie planning Parro