鼓勵學生以多元自主的學習方式,透過創意展現及實作,促進對未知事物的探索態度及問題解決能力,帶動校園學習風氣並培養學生「終生學習」之行為模式,進而強化未來升學競爭力。
貳、 報名資格:
全校一至三年級學生
肆、 隊伍組成:
每組參賽以 1至 3位學生為限(成員不限定為同一年級)
伍、 報名時間:113年 5 月 10日(星期五)下午 17:00止
陸、 報名方式:
點選網址或或透過右方 QR code 進行網路報名
參賽者於報名截止前,將填寫完整並上傳簡報檔可含自主學習成果紀錄表始完成報名程序。
柒、 活動日期:
初賽公告:113年 5 月17日(星期五)
決賽日期:113年 5 月24日(星期五) 12:30-15:00
217 32 謝承佑
217 25 張鈞翔
214 10 林芯妘
212 6 徐可芯
209 16 廖佩玉
304 18 潘孟亭
304 10 梁瑞心
212 4 林雨臻
213 15 劉妤宣
213 17 樂思妤
212 28 張鈞傑
216 17 葉蕙瑀
216 2 朱恩永
203 27 張凱淳
213 33 陳宥仲
211 16 楊沁璇
216 20 蔡均柔
216 5 吳沛盈
216 19 劉安悅
215 15 劉安恬
208 24 楊心睿
206 22 陳傳文
217 32 謝承佑
214 20 王宇睿
212 30 黃昱凱
203 25 林暐宸
115 31 楊昱德
新課網的核心理念是「終身學習」,如果我們的學生不能學會自主學習,那麼這樣的核心理念也不可能被實現。要幫助學生學會自主學習,首先要面對的應該是學生學習動機低落的問題,提升學習動機的策略與方法也許很多,但「自主學習」是關鍵!
因此,自主學習真正要做的不是產出成果,而是幫助學生「學習如何學習?」聚焦在「學習動機的提升」、「學習能力的培養」、「學生成就感的建立」上。
邀請您一起來聽聽學生的現身說法
我們邀請了復興高中師長與您分享學校自主學習的規劃,以及學生現身說法,跟您分享他們在自主學習時做了甚麼?如何安排?有甚麼反思?以及他們對自主學習的看法?聽聽孩子們怎麼說,相信孩子們的想法會讓您耳目一新哦!
自主學習分享流程
14:20-14:30報到進場
14:30-14:50 引言: 介紹自主學習
14:50-15: 30 自主學習發表 I
15:30-15:40 休息一下
15: 40-16: 15 自主學習分享 II
16:15-16:00 Q&A /珍重再見
活動花絮