一、目標達成

（一）親師合力攜手前行，戮力合作共創優質校園

教師會、家長會經由各項會議建立溝通管道，促進良性互動，共同合作統整資源。家長專長提供校務諮詢與分享，志工隊協助活動進行，讓校務運作更順暢。

（二）全面整合資源系統，打造共好共榮特色學校

以學校中長期發展目標，盤點學校建物及硬體設備。重視基礎水電及建物安全問題，檢視紀錄校園安全及教學需求，積極爭取教育局預算編列、統籌款，教育部國教署專案等各項工程款，完善校園空間以利教學需求、學生學習，發展校本特色。

（三）活化知能特色課程，多元智慧開展創新價值

1.因應疫情變化與線上教學需求，創設「復興線上教學專區」、「新型冠狀病毒肺

炎專區」，簡單步驟及具體動畫說明線上學習步驟，解決線上學習問題，並配合疫情警戒情況，同步宣達相關訊息，達到停課不停學的無縫銜接。

2.配合親師生需求，重新規畫校網，以簡潔明瞭的介面對應使用者需求。圖書館頁

面同時整合全國及臺北市教育局既有之數位學習平台，達到資源暢通、廣泛運用的目的，提供學生參與小論文及閱讀心得寫作之數位學習資源。

3.突破時空限制，發展跨國跨校線上課程，對應聯合國永續發展議題，提出地方觀

察及觀點。藉平板、白板大屏及會議軟體等數位工具，線上分組討論並進行發表，增進知識遞移流量，發揮資源統整力量。

4.藝能科（音樂、美術、戲劇、舞蹈）教師跨科合作設計課程，規畫共同基礎科

目，培育學子跨域藝術涵養，增進專業廣度及內涵。設計劇目模擬專業劇場演出，由學生共同策畫表現，呈現各科學習成果，充分體現從做中學的創客精神。

（四）智慧創客跨域整合，匯聚各資源體現新五倫

二、創新成果