課外活動

世界已進入知識經濟時代，一切的競爭與價值都以知識為主，而知識的基礎來自於閱讀。從芬蘭、韓國、英國、美國到日本，世界各國都在為下一代進入知識世紀作準備，新一波的知識革命已悄然開展。我們將著重培養學生閱讀興趣及教師閱讀策略教學，逐步提升學生閱讀理解能力，讓閱讀成為孩子受用一生的好習慣，以迎接知識經濟的競爭力。

每學期兩次的校外教學規劃以學校本位課程為主軸，結合在地文化特色，使用跨領域的協同教學，透過實地參訪、探索、與親身體驗，讓學生的學習既生活化又充滿樂趣。同時對台灣傳統特色文化有更進一步的了解，從而培養與國際藝術接軌的視野。 

在復華中學65週年校慶中，第一屆復華雙語小學部新生的參與，為復華這個大家庭注入了全新的生命力。透過校慶表演節目的訓練過程，讓孩子體悟「台上三分鐘，台下十年功」的道理。由競賽活動中，培養「勝不驕，敗不餒」的運動家精神及展現最佳的健康力。 

胖叔叔致力推動兒童故事超過15年，個人的舞台魅力十足，充分運用聲音的多變性、靈活的語調變化、加上豐富的肢體動作，讓故事人物的角色特性，表現的活體活現，總是能逗著台下的孩子呵呵大笑。

• 透過故事情節的引導建立正確價值觀

• 生動的演說、有趣的律動貫穿全場

• 讓孩子思考故事中的大道理

親職教育講座旨為協助家長走進孩子的心靈，從賞識孩子的視角看見孩子的獨特與優勢能力，並從家庭結構談溝通與傾聽的藝術，增進師生聯繫及合作，強化家庭教養功能，提升親職教育知能，加強親子互動及良好親師生溝通。

• 110學年度邀請國際演說家【 吳娟瑜老師 】提出現代父母教養常做的十件糊塗事為題，一起關心孩子的教養議題。

情緒教育是教導學生能擁有適當處理情緒、控制情緒、發洩情緒與運用情緒的能力。情緒智商是需要從小培養的，讓孩子在學習過程中自然地內化，並培養同理心，如此可協助兒童提升同儕關係與問題解決能力，以營造快樂的學校生活。情緒教育不僅是啟蒙兒童非常重要的第一步，更是培養其未來能否具有問題解決能力與擁有健全的全人格的關鍵時期。

Trick or Treat ! 入夜之後，小朋友穿著萬聖夜服裝，挨家挨戶地敲門或按門鈴，跟主人玩「不給糖就搗蛋」的遊戲，將經典的國外節日帶進校園，讓孩子們了解其由來，也能更認識國際文化，歡迎一起來Trick or Treat !

Merry Christmas! 猶如台灣的過年，是家人相聚一同度過的重要節日，在這溫馨的節日我們希望可以與小朋友和家長一起度過，透過活動的安排能有更多的互動，在課程中老師會解釋聖誕節的由來，讓孩子理解雖然語言不一樣但文化可能也會有相同的寓意或其他涵義，以了解多元文化。

增加學生練習及使用英文頻率並培養榮譽心，提升學生英文表達能力，包含：語調、情感表達、文章理解度等，培養學生多元學習精神，透過演講比賽也可提升孩子發音、台風穩健度、大眾演說能力、肢體動作、自信心等。

英文拼字比賽是一個很刺激、緊張且速度較快的比賽，參賽者必須拼出評審所唸出的單字，考驗著學生的聽力、拼字能力、發音能力、穩定度及臨場應變能力，在美國是一項全國性的大型活動。

     孩子們初進小一的第一場注音符號評量，以分組進行闖關遊戲之多元評量的方式來驗收孩子們聽、說、讀、寫的學習成果，讓孩子檢測自己的注音符號拼讀能力，也讓老師了解學生的學習狀況，從而改善教學方法及教學策略，並從中達到寓教於樂的目標。

小朋友總是精力充沛，在學期中老師安排了很多有趣的活動讓小朋友開心地玩樂與學習並了解規則的重要性，也透過這些課程訓練小朋友的肢體協調，體能闖關活動充滿了挑戰與競賽，也讓小朋友充滿了期待。