五年級藝術與人文

7/2五甲、五乙

今天是我們這學期的最後一堂課了！老師想同學們分享一個電視節目~兒少節目「小孩酷斯拉」，名稱取「酷死啦」之諧音，蒐集世界各地7-15歲酷小孩的故事。題材多元，主題涵蓋：競技運動、哲學、賽車、音樂、魔術、舞蹈、自然生態、身心障礙等。它是以第一人稱讓孩子自己說他們的故事，以微紀錄片形式拍攝。

DJ RENA是史上最年輕的DJ世界冠軍，他快手般的刮碟技巧、節奏的敏銳度，以及源源不絕的創作能力，就連大人DJ也自嘆弗如！ RENA表演時總是玩得超忘我，把現場氣氛變得超high，沒想到在學校的他卻是個靦腆害羞的國中生！？

兒少節目「小孩酷斯拉」裡面包含了20個故事，每一個故事都有其特殊的意義在，老師只舉了一個例子；剩下的同學們可以利用暑假期間慢慢觀賞、體會。相信您也會有不一樣的領悟。

6/25五甲、五乙

《波斯市場》是一首標題音樂，樂曲依序為：

A段：駱駝商隊由遠而近─由撥弦樂器刻劃出進行曲風節奏，短笛吹出輕快的動機，由弱逐漸增強，加入駱駝鈴聲、銅管樂器，形成熱鬧的市場場面

B段：市場上乞丐的叫聲─男生合唱，反覆的唱出『慈悲啊！阿拉真神』

C段：美麗公主的來到─在豎琴伴奏，單簧管和大提琴輕輕奏出優美的曲調

D段：市場上魔術師與玩蛇者─魔術師主題由短笛吹奏出活潑的曲調；玩蛇者主題由木管吹出

E段：酋長隊伍巡行─由雄壯的銅管樂器齊奏，代表莊重的酋長行列

B段：乞丐叫聲再起─男生合唱的『慈悲啊！阿拉真神』再度出現

C段：公主準備回宮─音樂漸弱，描寫公主離開市場

A段：駱駝商隊遠離─音量逐漸減弱，在最弱處依稀聽到優美的公主主題

欣賞完之後請寫30字左右的感想，並寄到老師的信箱呦！

6/18五甲、五乙；6/28五丙

今天的課程我們就來欣賞貝多芬的作品~第九號交響曲

第一樂章：二二拍。不太快的快板；該樂章被評為「恐怖的進

行曲」。其情緒陰鬱狂暴，氣勢排山倒海 。

第二樂章：三四拍。很快的甚快版；該樂章有著著名的八度跳

躍開頭，以及令人印象深刻的定音鼓的獨奏。

第三樂章：慢樂章，很慢且如歌的慢板。該樂章向來以平緩華

貴、美麗動人著稱，但其中也有大齊奏和強烈的銅

管音效。

第四樂章：急板，變奏曲式。該樂章中加入人聲 。

欣賞完之後請寫30字左右的感想，並寄到老師的信箱呦！

6/11五甲、五乙；6/21五丙

繼幾週的民歌薰陶之後，我們跟小叮噹借個時光機回到1750~1900的年代，在西洋音樂史上稱之古典浪漫樂派；在此年代當中出現這麼一位代表性音樂家~貝多芬

6/4五甲；6/4五乙；6/7五丙

繼上週《秋蟬》完成唱名、唱譜的準備工作之後，這週就請同學們清洗您的笛子準備好好吹奏囉！

5/28五甲；5/28五乙；5/31五丙

繼上週的校園民歌介紹之後，同學們也一起來實際體驗一下吧！請同學準備課本及一隻筆，並翻開課本第32~33頁。

首先我們先把《秋蟬》整首歌的唱名寫於課本上，曲子的後半段會出現兩聲部也要一併完成喔！

5/21五甲；5/21五乙；5/24五丙

同學們是不是很好聽呢？很讚吧！以下老師再跟同學們分享幾首在當時非常好聽而且傳唱至今的校園民歌‧‧‧‧‧‧

聽完這幾首校園民歌，腦海中是否也浮現出些許模糊的旋律呢?可以到YouTube網站尋找，待復課後我們可以在課堂上分享與討論喔！