หนังสือแนะนำ: รูปแบบสิ่งพิมพ์

แนะนำประจำสัปดาห์

"สถิติประยุกต์: ปฐมบทแห่งการวิจัยทางสังคม"
คลิกดูรายละเอียดใน FEU Library Catalog

ชื่อหนังสือ: "สถิติประยุกต์: ปฐมบทแห่งการวิจัยทางสังคม"
ผู้เขียน: ธีระ สินเดชารักษ์
ปีที่พิมพ์: 2558

นักเรียน นักศึกษา นักวิจัย นักวิชาการ ครูอาจารย์ และบุคคลที่สนใจทั่วไป ย่อมมีส่วนเกี่ยวข้องกับวิธีวิทยาและเครื่องมือที่เรียกว่า "สถิติ" สำหรับการวิจัย โดยเฉพาะในทางสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์

ผู้เขียนกล่าวไว้ในความนำว่า ในช่วงระยะเวลาที่ผ่านมา สถิติถูกตั้งคำถามและท้าท้าย ในฐานะที่เป็นเครื่องมือที่ใช้ได้ ใช้ดี และควรใช้จริงหรือ จนหลายครั้งผู้เขียนตั้งคำถามกับตนเองว่าเรียนไปทำไม กระทั่งค้นพบทางออกของการใช้ความรู้ทางสถิติให้เป็นประโยชน์และได้พยายามนำเอาสิ่งที่ค้นพบสื่อสารแก่ผู้สนใจผ่านการเปิดตำราเล่มนี้

เนื้อหาที่นำเสนอในตำรา อาทิ "สถิติสำหรับการออกแบบการวิจัย" "การตรวจสอบเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล " "สถิติสำหรับการพรรณนาข้อมูล" "สถิติสำหรับการอนุมานข้อมูล" "การวิเคราะห์ความสัมพันธ์เชิงพหุตัวแปร"

Cr. ข้อมูลจากหน้าความนำ

"สถิติง่ายๆ ใช้ได้ทุกงาน"
คลิกดูรายละเอียดใน FEU Library Catalog

ชื่อหนังสือ: "สถิติง่ายๆ ใช้ได้ทุกงาน"
ผู้เขียน: พงศ์มนัส บุศยประทีป
ปีที่พิมพ์: 2559

ผู้เขียนคัดเลือกเฉพาะเนื้อหาที่มีการใช้งานจริง เน้นสถิติที่ใช้ในวงการพฤติกรรมศาสตร์ หรือสังคมศาสตร์ที่ศึกษาเกี่ยวกับมนุษย์ ทั้งวิจัยการตลาด การบริหารทรัพยากรมนุษย์ การวิจัยทางจิตวิทยา สังคมวิทยาและรัฐศาสตร์ รวมถึงการวิจัยทางการศึกษา

การจัดเรียงลำดับเนื้อหา เข้าใจง่าย โดยอธิบายถึงหลักการเบื้องต้นและที่มาของค่าสถิติและวิธีคำนวณ รวมถึงวิธีการใช้โปรแกรม Microsoft Excel ในการคำนวณสถิติต่างๆ ไว้ในเนื้อหาแต่ละส่วนด้วย แม้หนังสือเล่มนี้จะจัดพิมพ์มาหลายปีแล้ว แต่ก็สามารถนำหลักการไปปรับใช้กับ Microsoft Excel เวอร์ชั่นล่าสุดในปัจจุบันได้

เนื้อหาที่นำเสนอในหนังสือ อาทิ "ระดับการวัด: ข้อมูลเรามีรายละเอียดแค่ไหน" "Mean, Median and Mode: ย่อข้อมูลเหลือแค่เลขตัวเดียวด้วยค่ากลาง " "Variance and Standard Deviation: ข้อมูลกระจุกหรือกระจาย"

Cr. ข้อมูลจากหน้าคำนำ

หนังสือเกี่ยวกับการวิจัยทางการบริหารการศึกษา

ชื่อหนังสือ: "ประมวลสาระชุดวิชาการวิจัยการบริหารการศึกษา หน่วยที่ 1- 15"
จัดทำโดย: คณะกรรมการผลิตและบริหารชุดวิชาการวิจัยการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

สาระของชุดวิชานี้มุ่งให้ผู้เรียนรู้และเข้าใจกระบวนการวิจัยการบริหารการศึกษา สามารถประยุกต์ความรู้มาใช้ในการวิจัยการบริหารการศึกษาได้เหมาะกับหน่วยงานที่รับผิดชอบ

หน่วยที่ 1: การวิจัยทางการศึกษา หน่วยที่ 2: การค้นคว้าวรรณกรรมเพื่อการวิจัย หน่วยที่ 3: การวางแผนการวิจัยและการรวบรวมข้อมูล หน่วยที่ 4: ระเบียบวิธีทางสถิติบางประการเพื่อการวิจัย หน่วยที่ 5: การวิจัยเชิงพรรณนา หน่วยที่ 6: การวิจัยเชิงทดลอง หน่วยที่ 7: การวิจัยเชิงคุณภาพ หน่วยที่ 8: แนวคิดเกี่ยวกับการวิจัยการบริหารการศึกษา

หน่วยที่ 9: การวิจัยเกี่ยวกับผู้บริหาร หน่วยที่ 10: การวิจัยเกี่ยวกับองค์การทางการศึกษา หน่วยที่ 11: การวิจัยเกี่ยวกับการเงิน งบประมาณ และความเสมอภาคทางการศึกษา หน่วยที่ 12: การวิจัยเกี่ยวกับการบริหารบุคคล หน่วยที่ 13: การวิจัยเกี่ยวกับการบริหารกิจการนักเรียน นักศึกษา หน่วยที่ 14: การประเมินโครงการ หน่วยที่ 15: การเสนอรายงาน การประเมินการสนับสนุนและการเผยแพร่งานวิจัยและจริยธรรมนักวิจัยบริหารการศึกษา

หนังสือเกี่ยวกับการวิจัยเชิงคุณภาพ

แนวทางเพื่อการเรียนรู้การวิจัยเชิงคุณภาพ
คลิกดูรายละเอียดใน FEU Library Catalog

วิธีวิทยาการวิจัยเชิงคุณภาพ ยุคใหม่
คลิกดูรายละเอียดใน FEU Library Catalog

วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ
คลิกดูรายละเอียดใน FEU Library Catalog

การวิจัยเชิงคุณภาพ
คลิกดูรายละเอียดใน FEU Library Catalog

การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ: การจัดการข้อมูล การตีความ และการหาความหมาย
คลิกดูรายละเอียดใน FEU Library Catalog

วิจัยเชิงคุณภาพทางการศึกษา
คลิกดูรายละเอียดใน FEU Library Catalog

งานวิจัยเชิงคุณภาพในประเทศไทย
คลิกดูรายละเอียดใน FEU Library Catalog

วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพกับการศึกษา
คลิกดูรายละเอียดใน FEU Library Catalog

แนวทางการวิจัยเชิงคุณภาพ
คลิกดูรายละเอียดใน FEU Library Catalog

รายการหนังสือรูปแบบสิ่งพิมพ์แนะนำ

"การออกแบบการวิจัย"
ฉบับพิมพ์ครั้งที่ 2
คลิกดูรายละเอียดใน FEU Library Catalog

ชื่อหนังสือ: "การออกแบบการวิจัย: วิธีเชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ และผสมผสานวิธีการ"
ผู้เขียน: รองศาสตราจารย์ ดร. องอาจ นัยพัฒน์
ครั้งที่พิมพ์: พิมพ์ครั้งที่ 2
ปีที่พิมพ์: 2554

หนังสือมีจุดมุ่งหมายหลักเพื่อให้ผู้อ่านมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบวิธีการแสวงหาหรือสร้างความรู้ (Methods of Inquiry) ด้วยวิธีการวิจัยที่เหมาะสมกับ "โจทย์" หรือประเด็นคำถามเกี่ยวกับปรากฎการณ์ที่สนใจใคร่รู้คำตอบ รวมทั้งสอดคล้องกลมกลืนกับบริบท (Context)

เนื้อหาที่นำเสนอในหนังสือ อาทิ "มโนทัศน์รากฐานการออกแบบการวิจัย" "การศึกษาทบทวนเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องเพื่อการออกแบบการวิจัย" "การจัดทำและการประเมินข้อเสนอโครงการทำวิจัย และการตระหนักในจรรยารรณ" "การออกแบบการวิจัยเชิงทดลองและกึ่งการทดลอง" "การออกแบบการวิจัยเชิงสำรวจ" "การออกแบบการวิจัยและพัฒนา" "การออกแบบการวิจัยเชิงปฏิบัติการ" "การออกแบบการศึกษาเฉพาะกรณีเชิงคุณภาพ"

Cr. ข้อมูลจากหน้าคำนำหนังสือ

"แนวคิดพื้นฐานทางการวิจัย"
ฉบับพิมพ์ครั้งที่ 2
คลิกดูรายละเอียดใน FEU Library Catalog

ชื่อหนังสือ: "แนวคิดพื้นฐานทางการวิจัย"
ผู้เขียน: รองศาสตราจารย์ ดร. สิทธิ์ ธีรสรณ์
หนังสือเล่มนี้จัดพิมพ์มาแล้ว 2 ครั้ง ผู้เขียนมุ่งนำเสนอเนื้อหาให้ผู้อ่านเข้าใจแนวคิดพื้นฐานในการแสวงหาความรู้ด้วยการวิจัย ตั้งแต่การวิเคราะห์ปัญหา กระบวนการหาคำตอบโดยวิธีทางสถิติ จนถึงการจัดทำรายงานวิจัย

หนังสือเล่มนี้จึงเหมาะกับผู้อ่านที่ต้องการทำความเข้าใจในหลักการพื้นฐานทางการวิจัยให้ถ่องแท้ ตั้งแต่ “การนิยามตัวแปร การตั้งกรอบแนวคิดและสมมติฐานในการวิจัย” รวมถึง “ การออกแบบการวิจัย และการเลือกกลุ่มตัวอย่าง" ตลอดจนการปูพื้นฐานก่อนเข้าสู่กระบวนวิเคราะห์ทางสถิติ เช่น "การวัดและมาตรวัด" และ "การเก็บรวบรวมข้อมูล" เป็นต้น

และขอแนะนำหนังสือ "ปรัชญาวิจัย" ซึ่งมีเนื้อหาที่เสริมให้ผู้อ่านเข้าใจหลักพื้นฐานในการวิจัยได้กระจ่างชัดยิ่งขึ้น และมีให้บริการใน FEU Library

"ปรัชญาวิจัย"
ฉบับพิมพ์ครั้งที่ 1
คลิกดูรายละเอียดใน FEU Library Catalog

ชื่อหนังสือ: "ปรัชญาวิจัย"
ผู้เขียน: รองศาสตราจารย์ ดร. รัตนะ บัวสนธ์
หนังสือเล่มนี้จัดพิมพ์มาแล้ว 4 ครั้ง ผู้เขียนมีแรงบันดาลใจในการเขียนหนังสือนี้ให้อ่านง่าย เมื่ออ่านแล้วผู้อ่านจะรู้สึกว่า "วิจัย เป็นเรื่องง่าย"

"หนังสือเล่มนี้ชื่อว่า “ปรัชญาวิจัย” เพราะเหตุว่า “ปรัชญา” นั้นคือ ความรักในปรีชาญาณ หรือความรักที่จะฉลาด และเมื่อเป็นปรัชญาวิจัย จึงหมายถึง ความรักที่จะฉลาดในการวิจัยนั่นเอง การวิจัยสำหรับคนวงนอก ดูจะเป็นประหนึ่งม่านหมอกและดินแดนที่เข้าถึงได้ยาก แท้จริงแล้ว หนังสือเล่มนี้ต้องการให้ทราบว่า การวิจัยไม่ใช่เรื่องลึกลับซับซ้อนแต่อย่างใด หากแต่การวิจัยเป็นสมบัติทางสาธารณะที่บุคคลต่างๆ สามารถเรียนรู้และนำไปใช้ได้"

Cr. ข้อมูลหนังสือ พิมพ์ครั้งที่ 4 เว็บไซต์ Chula book

"จะสร้างสรรค์ชีวิตต้องคิดนอกกรอบ"
คลิกดูรายละเอียดใน FEU Library Catalog

"ห้องเรียนแห่งอนาคต เปลี่ยนครูให้เป็นโค้ช!"
คลิกดูรายละเอียดใน FEU Library Catalog

"คู่มือการประเมินความเหลื่อมล้ำการท่องเที่ยวโดยชุมชน"
คลิกดูรายละเอียดใน FEU Library Catalog

"ความเหลื่อมล้ำกับการท่องเที่ยวโดยชุมชน: กรณีศึกษาจาก 6 ชุมชน CBT ทั่วไทย"
คลิกดูรายละเอียดใน FEU Library Catalog