Orientation  

Contribuer à rendre l’école inclusive

 Thème 

Le champ conceptuel des besoins spécifiques

 Objectif général 

• Évaluer les aspects verbaux et non-verbaux de la communication chez la personne présentant un handicap.

• S'approprier et construire des outils d'observation dans le domaine de la communication.

• Partager et/ou concevoir des dispositifs favorisant les compétences communicationnelles.