Orientation  

S'approprier et mettre en œuvre les référentiels et les programmes

 Thème 

Connaissances scientifiques, didactiques et techniques en lien avec les référentiels et les programmes

 Objectifs généraux 

• À partir des concepts sur les grandes pathologies rencontrées dans l'enseignement de type 4 ainsi que la réalité médicale de l'élève en situation de polyhandicap, remobiliser les connaissances de base pour comprendre les besoins des élèves en situation de polyhandicap.

• Améliorer sa capacité à trouver les gestes adéquats, adapter son comportement et ses pratiques pédagogiques au sein de son école.

• Découvrir comment donner un cadre structuré, sécurisant et stimulant à l'élève en situation de polyhandicap, en fonction des ressources à disposition dans sa classe.