Qui sommes-nous?

France Legault est la leader de l'équipe des conseillers pédagogiques RÉCIT pour la Fédération des établissements d’enseignement privés et spécialiste en langues. Experte de contenu pour la formation en aménagement flexible au Cadre21 et codirectrice pédagogique pour le cours EDU1916; littératie médiatique à la TELUQ, elle s’intéresse particulièrement aux approches pédagogiques favorisant l’implication des élèves dans leurs apprentissages.  Détentrice d’une maitrise en technologie éducative, son essai portait sur la création d’un outil de consignation de stratégies de lecture utilisées dans différents contextes, environnements et médiums destiné aux élèves du secondaire.

Pour me joindre: legaultf@feep.qc.ca

Rosianne Arseneau est professeure associée au Département de didactique des langues de l’Université du Québec à Montréal. Ses intérêts de recherche portent sur l’enseignement de la grammaire (orthographe grammaticale, syntaxe, ponctuation) et de l’écriture au primaire et au secondaire, et plus récemment sur les outils numériques pour l’enseignement-apprentissage de la grammaire. 

Amélie Bélanger est conseillère pédagogique au RÉCIT de l’enseignement privé. Elle a enseigné le français au secondaire pendant plusieurs années et a complété une maitrise qualifiante en éducation, à la suite de son baccalauréat en littératures de langue française à l’Université de Montréal. Elle possède une très grande curiosité pédagogique (et humaine!), et aime en apprendre toujours plus sur les pratiques gagnantes qui font des élèves des apprenant(e)s impliqué(e)s et motivé(e)s. L’arrimage primaire-secondaire en français, ainsi que le développement de la compétence à écrire, l’intéressent tout particulièrement. 

Pour me joindre: belangera@feep.qc.ca