Distinguer 3 aspects du programme de science liés à la technologie
Démarche de conception (CD1 / cadre d'évaluation)
Besoin (Cr.1)
Cahier des charges (Cr.1)
Exigences
Contraintes
Planification (Cr.2)
Réalisation / prototypage (Cr.3)
Évaluation / améliorations (Cr.4)
Comment abordez-vous présentement le dessin technique ?
Quelles composantes de la PDA et des programmes peuvent être abordées ?
Concepts prescrits programme 1er cycle
Au 2e cycle
Au 2e cycle, l’analyse et la conception technologique sont inter reliées et font appels à plus de concepts. Par exemple : liaisons, fonctions de guidage, transformations de mouvements, etc.
Conseiller pédagogique pour le RÉCIT de l'enseignement privé