PROJECTE

Aquest trimestre ens endinsem de ple en la importància del medi ambient, en la seva conservació, en la repercussió directa dels nostres actes i en la responsabilitat de tots i totes per aconseguir un món més sostenible. Ho farem sota el lema: "Salvem els oceans".

Comencem analitzant els materials que més utilitzem, fixant-nos de què estan fets els objectes, joguines... que tenim per casa. Quin material predomina? Hi ha alternatives? Quines són les propietats i l'impacte mediambiental de cadascun d'ells?

Aquestes preguntes i més, seran resoltes en el treball de grups d'experts, on cada equip es farà expert d'un dels materials, aprofundint en el seu origen, propietats, grau de sostenibilitat, etc.

En aquesta sessió, dibuixem propostes de logotip per identificar a primera vista la idea que volem transmetre amb el nostre lema. Per mitjà de votacions, escollim aquells que més ens agraden i que ens serviran, alhora, per encapçalar totes les activitats relacionades amb el projecte Salvem els oceans!!

Després d'haver classificat els objectes que tenim per casa segons el material predominant, fem una primera anàlisi de cadascun d'ells i proposem a cada taula d'alumnes que triï aquell material que més li agradi o en el que vol aprofundir en el seu coneixement. 

Un cop triat, ja tenim els grups d'experts creats!!

Comencem la sessió relacionant l'impacte mediambiental que poden tenir els diferents materials i comentant uns vídeos que ens parlen sobre la importància de posar en pràctica les 3 R (reduir, reutilitzar i reciclar), així com de les conseqüències de no fer-ho.

Tot seguit, acordem aquells aspectes que volem treballar sobre cadascun dels materials triats i ho anotem en un full per deixar constància.

Després de visualitzar i comentar els següents vídeos, ens adonem de la relació que hi ha entre la contaminació i el consum irresponsable amb la desaparició de moltes espècies d'animals.

Per això, decidim definir els següents conceptes: animals en perill d'extinció  i  hàbitat.

Iniciem el treball de grups d'experts amb el següent Genially, amb el que intentarem donar resposta a les qüestions que ens havíem plantejat de cadascun dels materials a analitzar. 

         Som-hi!!!

Convidem els i les alumnes a omplir el següent formulari de Google per tal d'anar repassant continguts treballats i obrir debat sobre el tema. D'aquesta manera, facilitem espais de conversa on poder opinar obertament i treballar aspectes com el respecte, la llibertat d'expressió, l'autocrítica i la reflexió, entre d'altres.

Compartim els resultats obtinguts:

Sortim tota la Comunitat de Mitjans a caminar per la vora del Riu Ripoll per analitzar els residus, la fauna i la flora que trobem pel voltant, causants del seu estat. Estarà contaminat o no?

Ens organitzem per grups d'experts de tota la comunitat, és a dir, s'agrupen els experts del plàstic de P1, P2 i P3 per planificar i crear una obra artística amb el material que estan treballant. Fan el mateix els experts de cada material (fusta, paper, vidre, tela, metall i plàstic). Imaginació al poder!!!!!!!

Visitem la DESEMBOCADURA del Riu Besòs per tal d'observar en directe com s'uneix el riu al mar, amb tot el que això implica. A més, aprofitem per analitzar la platja de Sant Adrià de Besòs, tenint en compte tots els criteris de ha de complir una platja per aconseguir la BANDERA BLAVA. 

Construïm amb material reciclat una DEPURADORA CASOLANA per tal de comprovar per nosaltres mateixos la importància de filtrar l'aigua per netejar-la.

Només necessitem: aigua del riu, una ampolla de plàstic partida per la meitat, unes quantes gases que facin la funció de filtre i ganes d'experimentar!

Us animeu a provar-ho?

Ens organitzem per grups d'experts, aquest cop per crear cartells amb eslògans que ens ajudin a estendre un missatge molt important: la necessitat de cuidar el nostre planeta. Nosaltres ja ens hem conscienciat, i vosaltres?

                                                                            Cartells LAVA                   Formulari LAVA

                 Cartells 112                                 Formulari 112