Objectius a partir de la diagnosi

Hi ha la necessitat de recollir la manera com tenim desades les dades de tots els membres de la comunitat educativa, així com l'ús que se'n fa i d'aquells alumnes que tenen signat el document del drets d'imatge i els que no.

És important d'oferir al claustre una formació més continuada a nivell digital, donada la rapidesa amb què tot canvia, ja sigui a nivell tecnològic com de recursos.

Seria convenient buscar dins la web algun espai en el que es vagin penjant les activitats i projectes més destacats i per tant fer més difusió de la part pedagògica.  

Cada any, cal revisar l'EDC per tal d'adequar-la a la nova realitat que vivim, així com per detectar noves necessitats que puguin anar sorgint.

Al llarg del curs es realitzen nombroses activitats telemàtiques amb l'alumnat, però no sempre es genera un feedback per tal que vegin el grau d'assoliment que han tingut.

Seria bo donar més veu a l'alumnat a l'hora de l'avaluació, ja sigui pròpia o dels companys/es.

Aquest objectiu es centra en l'ús que fa l'alumnat dels dispositius del centre, ja que sovint els equipaments no s'utilitzen o es cuiden com caldria