Talleres de orientación y acompañamiento pedagógico para alumnos de Anatomía Descriptiva y Comparada II

Metodología:

La asistencia de los alumnos a estos talleres es voluntaria.

El inicio de cada taller será estipulado por los docentes responsables según la cantidad de interesados. Cada taller puede consistir en uno o más encuentros, y la frecuencia, los días y los horarios en que se desarrollarán se acordarán con los alumnos que participarán. Se prevé la realización de entre 2 y 6 talleres anuales.

Cada encuentro tendrá una duración de dos horas como máximo y estará coordinado por al menos dos docentes del equipo de trabajo. El desarrollo de las actividades se hará en tres momentos de duración variable:

·      Primer momento: Especialmente destinado a que los estudiantes puedan expresar sus opiniones, problemáticas, sentimientos y         formas de estudiar.

·       Segundo momento: dedicado a que los docentes puedan dar las recomendaciones que consideren más adecuadas, con su respectivo fundamento, a cada uno de los participantes alumnos.

·       Tercer momento: reservado para arribar a una conclusión, expresar las impresiones que cada uno de los participantes pudo vivir           durante el taller.