PEL FEBRER FLOREIX L'AMETLLER .
AQUESTA DITA DEL MES DE FEBRER VA SER EL PUNT DE PARTIDA D'AQUESTA NOVA SITUACIÓ D'APRENENTATGE ... UNA PETITA SORTIDA AL PARD DE DEVORA L'ESCOLKA PER OBSERVAR ELS AMETLLERS FLORITS , ALGUNES AMETLLES VELLES ENS VA DUR A VOLER SABER PER QUÈ LES FLORS DELS AMETLLERS NO ESTAVEN TOT L'ANY A L'ARBRE , PER QUÈ SORTIEN PEL FEBRER , COM SURTEN LES AMETLLES .
PER ALTRE BANDA , ELS INFANTS DE SEGON VAREN ANAR A L'HORT DE L'ESCOLA I ENS VAREN REGALAR UN PARELL DE RAVANETS .
A CLASSE VÀREM COMENÇAR UN DEBAT MOLT INTERESSANT JA QUE NOSALTRES VOLIEM CUIDAR ELS RAVANETS , PENSAVEM EREN UNA PLANTA I VÀREM PENSAR QUE NECESSITAVA AIGUA , AIRE I TERRA PER VIURE .
HO VÀREM INTENTAR PERÒ ELS RAVANETS HAN QUEDAT BEN SECS ... DESPRÉS DE VEURE EL CONTE LA PETITA LLAVOR I FER UNA FEINA SOBRE LES PARTS DE LA PLANTA HEM VIST QUE ELS RAVANETS NO EREN LLAVORS .