Artigos (Periódicos e anais de eventos):

1. A Aprendizagem Baseada Em Problemas E Seu Potencial Mobilizador De Capacidades De Pensamento Crítico

2.  Achievement in relation to mathematical creativity of eigth grade students

3. A criatividade em matemática nas respostas de alunos participantes de uma competição de resolução de problemas

4. A Dimensão Lúdica na Aprendizagem Criativa: narrativas de professores de matemática em um curso de robótica educacional 

5.  Análise do desempenho de concluintes da educação básica em teste de criatividade em matemática

6. Analisando as ações para o desenvolvimento da atividade criativa dos estudantes nas tarefas de matemática

7. An educational program of mathematical creativity

8. Analysis Of Self-Regulated Learning At Each Level Of Mathematical Creative Thinking Skill

9. A proposição de problemas como estratégia de aprendizagem da matemática: uma ênfase sobre efetividade, colaboração e criatividade

10. Are giftedness and creativity synonyms in mathematics?

11. A resolução de problemas na introdução de conceitos e no estímulo à criatividade

12. Assessing creative problem solving ability in mathematics: revising the scoring system of the discover mathematics assessment

13. Assessing mathematically challenging problems

14. Assessing mathematical creativity

15. Assessing the climate for creativity in mathematics lessons

16. Assessment of mathematical creative thinking: A systematic review

17. Assessment that supports classroom creativity

18. Assimetria de poder nas aulas de matemática: onze barreiras para o desenvolvimento da criatividade compartilhada (Consultar livro: "Pesquisas em análise do discurso, multimodalidade & ensino: debates teóricos e metodológicos. Volume 2")

19. A teoria do Flow como promotora motivacional para estudantes com ansiedade matemática

20. A theoretical model for the development of mathematical talent through mathematical creativity

21. Autism spectrum disorder and shared creativity in mathematics: breaking the stigma of limitation in order to bring out potentialities

22.  Ativando o pensamento crítico e criativo das crianças: uma experiência com oficinas de criatividade em matemática

23. Avaliação formativa e o pensamento crítico e criativo em matemática: mapeamento de pesquisas e aplicações 

24.  Avaliando o clima para criatividade nas aulas de matemática

25. Case study on mathematics pre-service teachers' difficulties in problem posing

26. Characteristics Of Differentiated Mathematical Creative Models In Problem-Solving Activities: Case Of Middle School Students

27. Concepções de professores sobre a criatividade e pensamento crítico em matemática: proposição de instrumento

28. Cognitive styles in posing geometry problems: implications for assessment of mathematical creativity

29.  Collective Creativity in Mathematics: Possible Scenarios for Shared Mathematical Creativity 

30. Contribuições do feedback de professores de matemática do ensino médio para a criatividade nas aulas remotas 

31.  Creative and Critical Thinking in Mathematics: A Workshop for Teachers 

32. Creative assessment in school settings through problem posing tasks

33. Creative thinking in mathematics: are we able to solve mathematical problems in a variety of way? 

34.  Creativity and giftedness in mathematics education: a pragmatic view

35. Creativity in unique problem-solving mathematics and its influence on motivation for learning

36.  Creativity: the essence of mathematics

37.  Criatividade coletiva em matemática: cenários possíveis para criatividade compartilhada em matemática

38.  Criatividade compartilhada em matemática: a emersão de soluções coletivas

39.  Criatividade compartilhada em matemática: solidarizando ideias na resolução de problemas matemáticos abertos

40. Criatividade em matemática: alguns elementos históricos na constituição do campo de pesquisa e de intervenção pedagógica

41.  Criatividade em matemática: como identificar e medir?

42. Criatividade Em  Matemática: Identificação E Promoção De Talentos Criativos

43.  Criativo em matemática? Sei não, hein... Será que sou? Será possível? Afinal, o que é isso?

44.  Criatividade em matemática: um olhar sob a perspectiva de sistemas

45. Critical and creative mathematical thinking of junior high school students 

46. Critical and creative perspectives of gifted students on global problems: Global climate change

47. Critical And Creative Thinkers In Mathematics Classrooms

48. Critical And Creative Thinking Skills For Math Story Problems Instruction At Elementary Schools

49. Critical maths for innovative societies

50. Cultivating divergent thinking in mathematics through an open-ended approach

51. Convergent and divergent thinking in task modification: a case of Korean prospective mathematics teachers' exploration

52. Desafios para a educação matemática do século XXI: o desenvolvimento da criatividade compartilhada em matemática

53. Desenvolvimento da Criatividade e do Pensamento Crítico dos Estudantes

54. Desenvolvimento do pensamento crítico e criativo em matemática: uma análise a partir do curso de férias Mentalidades Matemáticas 

55. Designing Ethnomathematics-Enriched Teaching Materials For Fostering Mathematical Creative Thinking For Applications In Online Learning Environments

56. Developing of Higher Order Thinking Skill in Relation and Function to Support Student’s Creative Thinking

57.  Diferenças entre motivação e criatividade em matemática entre meninos e meninas concluintes da educação básica

58. Discursos em interações comunicativas em aulas de matemática e o desenvolvimento da criatividade compartilhada

59. Discursos nas aulas de matemática e a construção de barreiras para o desenvolvimento da criatividade compartilhada

60.  Does mathematical creativity differentiate mathematical ability?

61. Education Programs for Talented Students Model (EPTS) and its Effectiveness on Gifted Students’ Mathematical Creativity*

62. El desarrollo de la creatividad en la enseñanza de la matemática. El reto de la educación matemática en el siglo XXI

63. Effectiveness of 4Ps Creativity teaching for college students: a systematic review and meta-analysis 

64. El desarrollo de la creatividad en la educación matemática

65. Enhancing equity in the classroom by teaching for mathematical creativity

66.  Estimulando o pensamento crítico e criativo em matemática a partir da "Forca Numérica" e o Princípio Fundamental da Contagem

67.  Estímulo à criatividade por professores de matemática e motivação do aluno 

68. Estímulo Do Pensamento Crítico E Criativo Em Matemática: Uma Proposta De Oficinas

69. Evidências de pensamento crítico e criativo na aprendizagem de probabilidade

70. Exploration of Creative Mathematical Reasoning in Solving Geometric Problems

71. Exploring the relation between mathematical creativity and mathematical achievement

72. Fostering Creativity through Instruction Rich in Mathematical Problem Solving and Problem Posing

73.  Fostering of mathematical creativity

74. Fostering mathematical creativity among middle school mathematics teachers

75. Fostering students' high order thinking skills through the use of interpretation cards

76. Fostering Mathematical Creativity in the Classroom Through Feedback (Disponível também em Língua Portuguesa "Promovendo a Criatividade em Matemática na Sala de Aula a partir de Feedbacks)

77.  Guiding principles for learning in the twenty-first century

78. Hypothetical Learning Trajectory Based On Theory Of Didactical Situation: An Initial Learning Trajectory Design To Enhance Mathematical Creativity And Resilience

79.  Improving Students Ability In Mathematical Creative Thinking Through Problem Based Learning Model

80. Improving Students’ Critical And Creative Thinking Through Realistic Mathematics  Education Using Geometer’S Sketchpad

81.  Improving Students' Mathematical Critical And Creative Thinking Skills Through Problem Based Learning (Pbl) Emodule Development

82. Increasing the ability of critical and creative thinking of mathematics teachers of west sumatra senior high schools through mathematics learning design with geogebra

83. Inclusão na educação matemática: o pensamento criativo de alunos com transtorno do espectro autista 

84.  Improving Mathematical Motivation from Mathematical Creativity Workshops 

85. Inductive and deductive justification of knowledge: epistemological beliefs and critical thinking at the beginning of studying mathematics

86.  Introducing learning creative mathematical activity for students in extra mathematics teaching

87.  Is there a relationship between creativity and mathematical creativity?

88. Learning communitites: pathways for educational success and social transformation through interactive groups in mathematics

89. Levels of mathematical creativity in model-eliciting activities 

90. Looking back at the beginning: critical thinking in solving unrealistic problems 

91.  Mathematical Creative Thinking: An analysis of the importance of its implementation in the formative course of the student of the 21st century

92.  Mathematical creative thinking and problem posing: an analysis of vocational high school students' problem posing

93.  Mathematical Creativity, Mathematics Self-Efficacy, And Mathematics Problem-Solving Performance Of High School Students In Different Curricular Programs

94.  Mathematical creativity: some definitions and characteristics

95. Mathematical creativity: the unexpected links

96. Mathematical creativity: usage of technology

97. Mathematical critical thinking and creative thinking skills: how does their relantionship influence mathematical achievement?

98. Mathematical thinking and creativity through mathematical problem posing and solving

99. Mathematical intelligence and mathematical creativity: a casual relationship

100. Mathematics creativity in elementary teacher training

101. Modelagem matemática e criatividade: algumas confluências 

102. Multiple solution tasks as a magnifying glass for observation of mathematical creativity

103. O feedback de professores de matemática do ensino médio em aulas remotas e suas relações com o pensamento crítico e criativo 

104. Oficina de Pensamento Crítico e Criativo em Matemática com Estudantes do 9º Ano do Ensino Fundamental Envolvendo Poliedros 

105. Oficinas de criatividade: o desafio de inovar no ensino-aprendizagem da Matemática

106. Oficinas de criatividade em matemática: uma experiência nos anos iniciais 

107. Oficinas de pensamento crítico e criativo na formação docente em matemática: uma experiência com estudantes do Pibid

108. O lugar do pensamento crítico e criativo na formação de professores que ensinam matemática

109. Overcoming obstacles to creativity in science 

110.  Pensamento Crítico E Criativo Em Matemática A Partir Da Aprendizagem Dialógica E Investigativa

111. Pensamento criativo em matemática: um desafio para a educação do século XXI

112. Pensamento crítico e criativo em Matemática em diretrizes curriculares nacionais

113. Pensamento crítico e criativo em Matemática: uma abordagem a partir de problemas fechados e problemas abertos

114. Pensamento crítico no ensino de ciências e educação matemática: uma revisão bibliográfica sistemática

115. Pensamento Crítico E Criativo No Ensino De Probabilidade Nos Anos Iniciais Do Ensino  Fundamental

116.  Pense e Ação: quando a representação ilustrativa contribui para a formação/revisão conceitual de elementos da matemática básica

117.  PISA 2021 Creative Thinking Framework (Third draft)

118. Pisa 2022 Results 

119. Preliminary study to enhance mathematical creativity in non-routine mathematics problem solving among primary school students

120. Pre-service primary teachers' conceptions of creativity in mathematics

121. Problem posing n consumer mathematics classes: not just for future mathematicians

122. Problem solving heuristics on non-routine problems of college students 

123. Problem solving heuristics on non-routine problems of college students

124. Project-activity-cooperative learning-exercise model in improving students' creative thinking in mathematics

125.  Por uma aprendizagem superior: criatividade em matemática como processo de desenvolvimento integral das habilidades matemáticas

126. Promoviendo el pensamiento creativo en la clase de matemática: dos casos de estudio en aulas de primaria

127.  Relações Entre A Criatividade Em Matemática E O Desempenho Escolar De  Estudantes Do 2° Ano Do Ensino Médio

128. Relações entre ansiedade em matemática e criatividade em matemática de estudantes do ensino médio 

129. Relationship Between Ethnic Identity, Attitude, And Mathematical Creative Thinking Among Secondary School Students

130. Research in the Field of Creativity in Mathematics: Directions and Perspectives on the International Scene (também disponível em língua portuguesa: A Pesquisa no Campo da Criatividade em Matemática: rumos e perspectivas no cenário internacional 

131. Resoluções de situações-problema de comparação multiplicativa: um olhar baseado na criatividade em matemática

132.  Role of mathematical creativity in futuristic society

133. Stimulating High School Student Creativity, Motivation, and Mathematics Performance with Classes Based on Creativity Techniques (também disponível em língua portuguesa: Estímulo à criatividade, à motivação e ao desempenho em matemática de estudantes do ensino médio a partir de aulas baseadas em técnicas de criatividade ) 

134.  Shared creativity in mathematics: the emersion of collective solutions

135. Students’ creative thinking process stages: Implementation of realistic mathematics education

136. The application of mathematics learning model to stimulate mathematical critical thinking skills of senior high school students

137. The characteristics of mathematical creativity

138. The effect of jumping task based on creative problem solving on students' problem solving ability

139. The Effect Of Sets Based Problem Based Learning On Student'S Creative Thinking Ability

140.  The effects of strategy and mathematics anxiety on mathematical creativity of school students

141. The frontage of creativity and mathematical creativity

142.  The future jobs: employment, skills and workforce strategy for the fourth industrial revolution 2016

143.  The future jobs: employment, skills and workforce strategy for the fourth industrial revolution 2018

144.  The methods of fostering creativity through mathematical problem solving

145. The Influence Of Creative Thinking Ability And Interpersonal Intelligence On Students’ Cooperation Skills In Mathematics Learning

146. The influence of mathematical creative thinking ability on students' self-regulated learning through a scientific approach

147. The role of multple solution tasks in developing knowledge and creativity in geometry

148. Um Olhar Para A Pesquisa Sobre Criatividade Em Periódicos Nacionais Voltados À Educação Matemática

149.  Understanding creativity in mathematics for improving mathematical education

150. Using task like Pisa's problem to support student's creativity in mathematics 

151. What are the characteristics os mathematical creativity? An empirical and theoretical investigation of mathematical creativity

152.  What are the 4 c's of the 21 st century skills?

153.  Where exactly for enhance critical and creative thinking: the use of problem posing or contextual learning