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A página Suporte AGML emergiu durante a pandemia COVID-19 com a finalidade de disponibilizar um conjunto de orientações à comunidade educativa, ao tempo numa situação nacional de emergência sanitária, que impediu, e continua a dificultar, os contactos sociais e a escola presencial.

O ensino remoto de emergência implicou a mobilização de todos nós, professores, famílias e alunos, para superarmos o paradoxo da situação e dar continuidade às tarefas educativas, os primeiros, e ao seu crescimento e desenvolvimento, os segundos. Também os formandos, do ensino de adultos e do Centro Qualifica, tiveram que descortinar modos pouco convencionais de prosseguir o seu processo de aprendizagem.

A distância social tornou-se ensino a distância e a comunidade educativa reinventou-se para dar resposta, respostas, a desafios inimagináveis.

Entre muitos outros, esta página de suporte, constituiu-se, desde o início, como mais um recurso de apoio à comunidade AGML. Crise e oportunidade estão interligadas e, por isso, deseja-se que a situação que agora se vive nos permita aprender, ganhar competências e prospetivar um futuro no qual as tecnologias digitais sejam um meio para a transformação de paradigamas de aprendizagem mais adequados ao século XXI.

A página está organizada em diferentes entradas que agregam um conjunto de:

    • documentos relativos ao ensino a distância, elaborados no AGML
    • perguntas frequentes, vulgarmente designadas por FAQ [acrónimo de frequently asked questions] e respetivas respostas
    • orientações globais [da Direção-Geral da Educação, legislação, entidades nacionais e internacionais e segurança na Internet]
    • tutoriais, a maioria em vídeo, sobre as plataformas e ferramentas de videoconferência utilizadas no agrupamento
    • sugestões de recursos de suporte à aprendizagem. Para além de recursos transversais aos vários níveis de escolaridade [organizados em quatro áreas: Arte e Património, Ciências Experimentais e Ambiente, Línguas e Literatura e Ciências Socioeconómicas], disponibilizam-se também recursos dirigidos a diferentes grupos etários, educação de adultos, educação especial, à educação física, e bibliotecas escolares
    • sugestões de aplicações/ferramentas digitais, de suporte à aprendizagem
    • práticas partilhadas de educadores, professores, formadores, pais e, porque não?, alunos
    • sugestões dirigidas às famílias de todas as crianças e jovens.

Relativamente aos recursos, sugere-se que sejam explorados outros espaços para além daqueles que dizem respeito a um nível de escolaridade particular. Por exemplo, um recurso do 1.º ciclo pode revelar-se interessante para crianças do 2.º ciclo ou um recurso do ensino secundário pode ser adaptado à educação de adultos.

A página suporte AGML tem sido sistematizada e organizada pela equipa de E@D, na continuidade do apoio prestado à comunidade educativa, e será continuamente atualizada, com o contributo de todos aqueles que dela possam usufruir. As práticas a serem partilhadas e as sugestões de outros recursos podem ser enviadas para o endereço eletrónico gr_ead@agml.pt.