📙ประเด็นท้าย : การพัฒนาสมรรถนะครูคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา ในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้และการวัดและประเมินผลในชั้นเรียน ด้วย Active Learning & Assessment Design Canvas เพื่อพัฒนาสมรรถนะการแก้ปัญหาของผู้เรียน ด้วยกระบวนการนิเทศแบบผสมผสานสำหรับโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามหาสารคาม