รายละเอียดการเขียนรายงานนวัตกรรม(โครงการ/กิจกรรม) ที่มีจุดเด่นในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมตามแนวทางโรงเรียนวิถีพุทธพระราชทาน

๑. เขียนรายงานนวัตกรรม(โครงการ/กิจกรรม)ที่ได้ดำเนินการในช่วงปี ๒๕๖๐-๒๕๖๓ ที่มีจุดเด่นในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมตามตัวชี้วัดการดำเนินงานโรงเรียนวิถีพุทธพระราชทานจำนวน ๒ นวัตกรรม(โครงการ/กิจกรรม) ( ๒ เล่ม ) ดังนี้ (ข้อบ่งชี้คุณภาพ ๕๔ ข้อ จากตัวชี้วัดโรงเรียนวิถีพุทธพระราชทาน)

เล่มที่ ๑.๑ นวัตกรรม(โครงการ/กิจกรรม)มีความสอดคล้องกับตัวชี้วัดด้านปัจจัยนำเข้า (Input) จำนวน ๑ นวัตกรรม(โครงการ/กิจกรรม) ตามข้อบ่งชี้คุณภาพข้อใดข้อหนึ่งหรือหลายข้อ

เล่มที่ ๑.๒ นวัตกรรม(โครงการ/กิจกรรม)ที่มีความสอดคล้องกับตัวชี้วัดด้านกระบวนการ (Process) จำนวน ๑ นวัตกรรม(โครงการ/กิจกรรม) ตามข้อบ่งชี้คุณภาพข้อใดข้อหนึ่งหรือหลายข้อ

๒. นวัตกรรม(โครงการ/กิจกรรม) ทั้งเล่ม ๑ เล่ม ๒ เมื่อดำเนินการแล้ว ส่งผลให้เกิดการพัฒนาคุณลักษณะนักเรียน ด้านผลผลิต (Output) และผลกระทบ (Impact) ข้อใดข้อหนึ่งหรือหลายข้อ

๓. ความยาวรวมแต่ละนวัตกรรม เล่มละไม่เกิน ๑๕ หน้ากระดาษ A๔ (รวมรูปภาพ,เอกสารหลักฐานประกอบ) โดยแยกเป็น ๒ เล่ม

๔. หัวข้อในการเขียนรายงานทั้งเล่ม ๑ เล่ม ๒

๑) ชื่อนวัตกรรม(โครงการ/กิจกรรม)/ตรงกับข้อบ่งชี้คุณภาพ ด้านผลผลิต ข้อ......... และ/หรือด้านผลกระทบ ข้อ.......

๒) ที่มาและความสำคัญ

๓) วัตถุประสงค์

๔) ระยะเวลาดำเนินงาน

๕) ขั้นตอนและกระบวนการดำเนินงาน นวัตกรรม(โครงการ/กิจกรรม) ตามแนวทางโรงเรียนวิถีพุทธ

๖) ผลการดำเนินงานเชิงประจักษ์ และความสอดคล้องกับข้อบ่งชี้คุณภาพที่กำหนด

๗) คุณค่าทางจริยธรรม คุณธรรม และหลักธรรมที่เกิดจากโครงการ

๘) ประโยชน์ที่ได้จากการทำนวัตกรรม(โครงการ/กิจกรรม)

๙) การเผยแพร่นวัตกรรม(โครงการ/กิจกรรม)

๑๐) จุดเด่นของนวัตกรรม(โครงการ/กิจกรรม)ที่ส่งผลต่อการพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรม

๑๑) แนวทางการพัฒนาต่อยอดนวัตกรรม(โครงการ/กิจกรรม)

๑๒) รางวัลที่ได้รับจากการดำเนินงาน (ถ้ามี)

๑๓) อื่นๆ (ถ้ามี)