กระบวนการนิเทศ PIDRE

    1. P = Plan ศึกษาสภาพพการจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอนกำหนดประเด็นสำคัญ       เป้าหมายในการพัฒนาจัดทำเอกสารแนวทาง คู่มือการจัดการเรียนรู้เพศวิถีศึกษาตรวจสอบคุณภาพโดยผู้เชี่ยวชาญ

    2. I = Information ประชุมอบรมเชิงปฏิบัติการ เพื่อชี้แจง สร้างความรู้ความเข้าใจ  และความตระหนัก ฯ ทดสอบความรู้ความเข้าใจก่อนและหลังการประชุมอรมเชิงปฏิบัติการ

    3. D = Doing ประชุมเตรียมการก่อนการนิเทศ เพื่อสร้างความเข้าใจ นิเทศ ติดตาม   การจัดการเรียนรู้เพศวิถีศึกษาที่กำหนดไว้สะท้อนผลการนิเทศการนิเทศ

    4. R : Reinforcing จัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้และประกวดผลงานที่ดีเป็นแบบอย่างได้

ประกาศเชิดชูเกียรติโรงเรียนและครูผู้สอนโดยมอบเกียรติบัตรโรงเรียน และครูผู้สอน

    5. E = Evaluating วิเคราะห์ข้อมูลและประเมินผลกานิเทศและสรุปผลการนิเทศและ ข้อค้นพบการเขียนรายงานผลการนิเทศ การให้ข้อเสนอแนะ เพื่อปรับปรุงและพัฒนาต่อไป

กระบวนการนิเทศ SIPDE

    1. S = Standard ศึกษาสภาพปัญหา ความต้องการ นโยบายกระทรวงศึกษาธิการและสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (โดยใช้แบบสอบถามสภาพการจัดการเรียนรู้เพศวิถีศึกษา)

    2. I = Information ให้ความรู้ก่อนการนิเทศ (สร้างเอกสารแนวทางการจัดการเรียนรู้เพศวิถีศึกษาและประชุมอบรมเชิงปฏิบัติการ)

    3. P = Planning วางแผนการนิเทศ (จัดทำแผนปฏิบัติการนิเทศ)

    4. D = Doing ปฏิบัติการนิเทศ (นิเทศการจัดการเรียนรู้เพศวิถีศึกษา)

    5. E = Evaluating ประเมินผล การนิเทศ (ประเมินผลการนิเทศ และความพึงพอใจ และรายงานผลการพัฒนา)