การนิเทศการศึกษา 

๑. ออกแบบ จัดทำแผนการนิเทศการศึกษา 

โครงประกันคุณภาพการศึกษา65 (ปรับใหม่ ๓ สิงหาคม ๖๕).pdf

โครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพ
การศึกษาประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ 

คำสั่งโครงประกันคุณภาพการศึกษา65.pdf

คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานตามโครงการ 

กำหนดปฏิทินการดำเนินงาน

๑.๑  จัดทำโครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕
๑.๒  แต่งตั้งคณะทำงานเพื่อขับเคลื่อนโครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษา ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๕

๑.๓  ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง

เล่ม 2 การกำหนด มาตรฐานการศึกษา ของสถานศึกษ.pdf
เล่ม 3 การจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษา ของส.pdf
เล่ม 4 การจัดทำรายงานผลการประเมินตนเอง ของ.pdf

๑.๔  จัดทำปฏิทินการดำเนินงาน 

๒. คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี 

๒.๑ ประชุมคณะทำงานเพื่อจัดทำคู่มือการเขียนรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self -Assesment Report : SAR) โดยวิธีการสร้างความรู้ความเข้าใจในการดำเนินงาน และใช้วิธีการ PLC เพื่อพัฒนางาน จนได้เครื่องมือ “เอกสารแนวทางการเขียนรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔” ขึ้น 
นำเครื่องมือไปทดลองใช้ กับผู้บริหารและครู จำนวน ๓ ครั้งก่อนนำไปใช้จริง เพื่อทดสอบประสิทธิภาพของเครื่องมือ โดยวิธีการประชุมสร้างความรู้ และใช้กระบวนการ PLC เพื่อฝึกกระบวนการเขียนรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ตามเครื่องมือที่สร้างขึ้น ดังนี้  

แนวทางการเขียนรายงาน SAR สพป.ขอนแก่น เขต 5 (ปรับใหม่).pdf

เอกสารแนวทางการเขียนรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (คู่มือการเขียน SAR)

 ๑) วันที่ ๒๒ กุมภาพันธ์ ๖๕ ศูนย์เครือข่ายโรงเรียนวังหินลาดหนองไผ่ไชยสอ ณ ห้องประชุม
โรงเรียนหนองขามวิทยาคาร

๒) วันที่ ๔ มีนาคม ๒๕๖๕ ศูนย์เครือข่ายโรงเรียนหนองนาคำ ณ ห้องประชุมโรงเรียนชุมชนหนองนาคำ

๓) วันที่ ๑๔ มีนาคม ๒๕๖๕ ศูนย์เครือข่ายโรงเรียนเสมาสีชมพู ณ ห้องประชุมโรงเรียนชุมชนบ้านวังเพิ่ม 

๓. นิเทศ ให้คำปรึกษา 

๓.๑  ประชุมสร้างความรู้ ความเข้าใจในการเขียนรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ระดับปฐมวัย ให้แก่
ผู้บริหารและครูโรงเรียนในสังกัด จำนวน ๒๕๖ โรงเรียนในการดำเนินงานตามคู่มือที่สร้างขึ้น และใช้กระบวนการ PLC
ในการพัฒนางานผ่านรูปแบบOn-Site ดังนี้

๑) วันที่ ๑๘ มีนาคม ๒๕๖๕ ศูนย์เครือข่ายโรงเรียนเวียงเก่า ณ ห้องประชุมโรงเรียนบ้านเมืองเก่า

๒) วันที่ ๒๑ มีนาคม ๒๕๖๕ ศูนย์เครือข่ายโรงเรียนหนองเรือภูเม็ง ณ ห้องประชุมโรงเรียนชุมชนหนองเรือ

๓) วันที่ ๒๔ มีนาคม ๒๕๖๕ศูนย์เครือข่ายโรงเรียนนาจานซำยาง ณ ห้องประชุมโรงเรียนนาจานนาเจริญโนนทัน

๔) วันที่ ๒๓ มีนาคม ๒๕๖๕ ศูนย์เครือข่ายโรงเรียนภูผาม่าน ณ ห้องประชุมโรงเรียนบ้านป่ากล้วย

๕) ประชุมเพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ แก่ผู้บริหารสถานศึกษาและครู โรงเรียนในสังกัด จำนวน ๒๕๖ แห่ง ในรูปแบบ Online วันที่ ๘ เมษายน ๒๕๖๕ โรงเรียนในสังกัด สพป.ขอนแก่น เขต ๕ ผ่านระบบทางไกล (ZOOM) 

๔.  การพัฒนางานวิชาการ  

๔.๑  จัดทำเครื่องมือ “เอกสารแนวทางการเขียนรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self - Assesment Report : SAR) ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ขึ้น

๔.๒  จัดทำรายงานผลการสังเคราะห์รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔

๔.๓ จัดทำรายงานผลการขับเคลื่อนงานโครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๕ 

๕. ประสานงานกับหน่วยงาน สถานประกอบการ 

๖.  ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา  

๖.๑  ประชุมผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้รับผิดชอบงานประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อสะท้อนผล (AAR) การเขียนรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ณ โรงเรียนฝายหินหนองทุ่มหนองทองศึกษา ศูนย์เครือข่ายวังหินลาดหนองไผ่ไชยสอ

๖.๒  ประชุมคณะทำงานเพื่อสังเคราะห์ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) วันที่ ๓๑ พฤษภาคม -
๑ มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๖๕  

๗. รายงานผลการนิเทศ   

๗.๑  ศึกษาผลการสังเคราะห์ SAR เพื่อเป็นข้อมูลพื้นฐานในการนิเทศติดตาม พบจำนวน  ๓๐ โรงเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือในการนิเทศติดตามการดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษา
๗.๒  นิเทศติดตาม ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุน โรงเรียนไม่มีความพร้อมในการพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษา จำนวน ๓๐ โรงเรียน