AWARDS'65

รับพระราชทานปริญญาบัตร ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต

วันที่ 24 กันยายน 2565

รางวัล “คุรุสดุดี” ประจำปี 2564 จากคุรุสภา

มอบโดยท่านวัฒนา พุฒิชาติ ผู้ว่าราชการจังหวัดศรีสะเกษ

คุรุสดุดี ประจำปี 2564

ผู้ส่งเสริมสนับสนุน และจัดสวัดการและสวัดิภาพให้แก่ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา และผู้ปฏิบัติงานด้านการศึกษาจนเป็นที่ประจักษ์ จากสำนักงานสวัสดิการและสวัสดิภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาจังหวัดยโสธร

รางวัลความภาคภูมิใจ

เกียรติบัตร

การอบรมพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

วิทยากร

PISA STYLE

วิทยากรพัฒนาสมรรถนะตามแนวทางการประเมิน PISA โดยใช้ PISA STYLE ระหว่างวันที่ 8 และ 15 ตุลาคม 2564 คำสั่ง สพม.ศกยส ที่ 248/2564 ลว 5 ต.ค. 64

การพัฒนาสมรรถนะตามแนวทางการประเมิน PISA โดยใช้ PISA STYLEวิทยากรการพัฒนาสมรรถนะตามแนวทางการประเมิน PISA โดยใช้ PISA STYLE ระหว่างวันที่ 8 และ 15 ตุลาคม 2564 สพม.ศรีสะเกษยโสธร (คำสั่ง สพม.ศกยส ที่ 248/2564 ลว 5 ต.ค. 64)

การนิเทศติดตาม การพัฒนาสมรรถนะตามแนวทางการประเมิน PISA โดยใช้ PISA STYLE ระหว่างวันที่ 19 - 21 ตุลาคม 2564 โรงเรียนเลิงนกทา โรงเรียนคำเติยวิทยา โรงเรียนศรีตระกูลวิทยา โรงเรียนคูซอดประชาสรรค์ โรงเรียนกันทรารมณ์ โรงเรียนละทายวิทยา (คำสั่ง สพม.ศกยส ที่ 248/2564 ลว 5 ต.ค. 64)

นิเทศPISA รร.เลิงนกทา

นิเทศ PISA รร.คำเตยวิทยา

นิเทศPISA รร.ศรีตระกูลวิทยา

นิเทศ PISA รร.คูซอดประชาสรรค์

นิเทศPISA รร.กันทรารมณ์

นิเทศPISA รร.ละทายวิทยา

Performance Agreement : PA

1) วิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมิน ตำแหน่งเลื่อนวิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตามข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agreement : PA)

- โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ ธวัชบุรี วันที่ 22 ต.ค.64 (ที่ ศธ 04007.562/ว489 ลว 14 ต.ค. 64)

- โรงเรียนนวมินทราชูทิศ อีสาน จ.มุกดาหาร วันที่ 29 ต.ค.64 (ที่ ศธ 04328/2024 ลว 29 ต.ค. 64)

- โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดมุกดาหาร วันที่ 5 พ.ย. 64 (ที่ ศธ 04007.521/487 ลว 1 พ.ย. 64)

- โรงเรียนคำชะอีวิทยาคาร วันที่ 13 พ.ย. 64 (ที่ ศธ 04328.22/253 ลว 9 พ.ย. 64)

- โรงเรียนลมศักดิ์วิทยาคม วันที่ 24 พ.ย. 64 (ที่ ศธ 04336.38/ว162 ลว 22 พ.ย. 64)

- ศูนย์การศึกษาพิเศษ จ.มุกดาหาร วันที่ 30 พ.ย. 64 (ที่ ศธ 04007.560/493 ลว 23 พ.ย. 64)

- โรงเรียนลิ้นฟ้าพิทยาคม วันที่ 2 ธ.ค. 64 (ที่ ศธ 04336.19/214 ลว 25 พ.ย. 64)

2) วิทยากรการอบรมพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาการจัดการเรียนการสอน IS ในสถานศึกษา และหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินวิทยฐานะแนาวใหม่ตามเกณฑ์ ว PA วันพฤหัสบดี ที่ 11 พฤศจิกายน พ.ศ. 2564 ณ หอประชุมรัตนชาติ โรงเรียนศรีรัตนวิทยา (ที่ ศธ 04336.54/276 ลว 8 พ.ย. 64)

วิทยากร PA โรงเรียนนวมินทราชูทิศ อีสาน จ.มุกดาหาร วันที่ 29 ต.ค.64 (ที่ ศธ 04328/2024 ลว 29 ต.ค. 64)

วิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมิน ตำแหน่งเลื่อนวิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตามข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agreement : PA) วันที่ 29 ต.ค.64 ณ โรงเรียนนวมินทราชูทิศ อีสาน จ.มุกดาหาร

วิทยากร PA โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดมุกดาหาร วันที่ 5 พ.ย. 64 (ที่ ศธ 04007.521/487 ลว 1 พ.ย. 64)

วิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมิน ตำแหน่งเลื่อนวิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตามข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agreement : PA) วันที่ 5 พ.ย. 64 ณ โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดมุกดาหาร

วิทยากร PA โรงเรียนคำชะอีวิทยาคาร วันที่ 13 พ.ย. 64 (ที่ ศธ 04328.22/253 ลว 9 พ.ย. 64)

วิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมิน ตำแหน่งเลื่อนวิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตามข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agreement : PA) วันที่ 13 พ.ย. 64 ณ โรงเรียนคำชะอีวิทยาคาร

วิทยากร PA โรงเรียนลมศักดิ์วิทยาคม วันที่ 24 พ.ย. 64 (ที่ ศธ 04336.38/ว162 ลว 22 พ.ย. 64)

วิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมิน ตำแหน่งเลื่อนวิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตามข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agreement : PA) วันที่ 24 พ.ย. 64 ณ โรงเรียนลมศักดิ์วิทยาคม

วิทยากร PA ศูนย์การศึกษาพิเศษ จ.มุกดาหาร วันที่ 30 พ.ย. 64 (ที่ ศธ 04007.560/493 ลว 23 พ.ย. 64)

วิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมิน ตำแหน่งเลื่อนวิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตามข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agreement : PA) วันที่ 30 พ.ย. 64 ณ ศูนย์การศึกษาพิเศษ จ.มุกดาหาร

วิทยากร PA โรงเรียนลิ้นฟ้าพิทยาคม วันที่ 2 ธ.ค. 64 (ที่ ศธ 04336.19/214 ลว 25 พ.ย. 64)

วิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมิน ตำแหน่งเลื่อนวิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตามข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agreement : PA) วันที่ 2 ธ.ค. 64 ณ โรงเรียนลิ้นฟ้าพิทยาคม

วิทยากรการ IS & PA โรงเรียนศรีรัตนวิทยา วันพฤหัสบดี ที่ 11 พฤศจิกายน พ.ศ. 2564 (ที่ ศธ 04336.54/276 ลว 8 พ.ย. 64)

วิทยากรการอบรมพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาการจัดการเรียนการสอน IS ในสถานศึกษา และหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินวิทยฐานะแนาวใหม่ตามเกณฑ์ ว PA วันพฤหัสบดี ที่ 11 พฤศจิกายน พ.ศ. 2564 ณ หอประชุมรัตนชาติ โรงเรียนศรีรัตนวิทยา (ที่ ศธ 04336.54/276 ลว 8 พ.ย. 64)

หลักสูตร และการจัดการเรียนการสอน

1) วิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาหลักสูตรระดับชั้นเรียนหรือหลักสูตรรายวิชา วันที่ 5 - 6 ธันวาคม 2564 ณ โรงเรียนเซนต์เอเมลี จังหวัดอุบลราชธานี (ที่ ศธ 02132.009/1124 ลว 22 พ.ย. 64)

2) วิทยากรการพัฒนาทักษะการเรียนรู้และการแก้ปัญหา (Learning and problem solving skill) โครงการพัฒนาทักษะการคิดเพื่อแก้ปัญหาและตัดสินใจ วันที่ 19 ธันวาคม พ.ศ. 2564 ณ วิทยาลัยเทคนิคยโสธร (ที่ ศธ 0627.6/3162 ลว 3 ธันวาคม 2564)

3) วิทยากรในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา วันที่ 29 มีนาคม ณ รร.กระแชงวิทยา (ที่ ศธ 04336.49/073 ลว 7 มี.ค. 65)

4) วิทยากรหลักสูตรฐานสมรรถนะ วันที่ 22 - 23 มีนาคม 2565 ณ รร.กันทรารมณ์ (ที่ ศธ 04336.11-149 ลว มี.ค. 65)

หลักสูตรชั้นเรียนวิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาหลักสูตรระดับชั้นเรียนหรือหลักสูตรรายวิชา วันที่ 5 - 6 ธันวาคม 2564 ณ โรงเรียนเซนต์เอเมลี จังหวัดอุบลราชธานี (ที่ ศธ 02132.009/1124 ลว 22 พ.ย. 64)

ทักษะการเรียนรู้และการแก้ปัญหา (Learning and problem solving skill)

วิทยากรการพัฒนาทักษะการเรียนรู้และการแก้ปัญหา (Learning and problem solving skill) โครงการพัฒนาทักษะการคิดเพื่อแก้ปัญหาและตัดสินใจ วันที่ 19 ธันวาคม พ.ศ. 2564 ณ วิทยาลัยเทคนิคยโสธร (ที่ ศธ 0627.6/3162 ลว 3 ธันวาคม 2564)

หลักสูตรฐานสมรรถนะ

วิทยากรในการจัดทำหลักสูตรฐานสมรรถนะสถานศึกษา วันที่ 29 มีนาคม ณ รร.กระแชงวิทยา (ที่ ศธ 04336.49/073 ลว 7 มี.ค. 65)

หลักสูตรฐานสมรรถนะ และการสอน IS

วิทยากรหลักสูตรฐานสมรรถนะ วันที่ 22 - 23 มีนาคม 2565 ณ รร.กันทรารมณ์ (ที่ ศธ 04336.11-149 ลว มี.ค. 65)

เตรียมความพร้อม OBECQA

*********World-Class Standard School********

https://drjackiesupervision.blogspot.com/.../obecqa-63.html

การเตรียมความพร้อมการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน OBECQA ประจำปีการศึกษา 2563

>>>>>สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร ขับเคลื่อนเตรียมความพร้อมสู่โรงเรียนมาตรฐานสากล จำนวน 6 โรงเรียน ได้แก่ 1)โรงเรียนสมเด็จพระญาณสังวร ในพระสังฆราชูปถัมภ์ 2) โรงเรียนประสานมิตรวิทยา 3) โรงเรียนยางชุมน้อยพิทยาคม 4) โรงเรียนส้มป่อยพิทยาคม 5)โรงเรียนเบญจลักษ์พิทยา และ6) โรงเรียนพอกพิทยาคม รัชมังคลาภิเษก โดยแบ่งออกเป็น 2 ระยะ

**ระยะที่ 1 ระหว่างวันที่ 31 มกราคม - 3 กุมภาพันธ์ 2565

**ระยะที่ 2 ระหว่างวันที่ 25 พฤษภาคม 65, 6-7 มิถุนายน 65, 14-15 มิถุนายน 65

>>>>>รูปแบบการขับเคลื่อน<<<<<<<<

1. การสร้างความตระหนัก (Awareness)

2. กระตุ้นความพยายาม (Attempt)

3. พัฒนาการทำงานเชิงระบบ (Achievement)

4. การรับรอง (Accredit)

>>>>>การมุ่งเน้นที่ค่านิยมและแนวคิดหลัก<<<<<<<<

1. มุมมองเชิงระบบ (Systems Perspective)

2. การนําโรงเรียนอย่างมีวิสัยทัศน์ (Visionary Leadership)

3. ความเป็นเลิศท่ีมุ่งเน้นนักเรียน (Student-focused excellence)

4. การให้ความสําคัญกับบุคลากร (Valuing people)

5. การเรียนรู้ระดับโรงเรียนและความคล่องตัว (Organizational Learning and agility)

6. การมุ่งเน้นความสําเร็จ (Focus on success)

7. การจัดการเพื่อนวัตกรรม (Managing for innovation)

8. การจัดการโดยใช้ข้อมูลจริง (Management by fact)

9. ความรับผิดชอบต่อสังคม (Societal responsibility)

10. จริยธรรมและความโปร่งใส (Ethics and Transparency)

11. การส่งมอบคุณค่าและผลลัพธ์ (Delivering value and results)

>>>>>>การมุ่งเน้นกระบวนการ<<<<<<<<

1. แนวทาง (Approach)

2. การถ่ายทอดสู่การปฏิบัติ (Deployment)

3. การเรียนรู้ (Learning)

4. การบูรณาการ (Integration)

>>>>>>การมุ่งเน้นผลลัพธ์<<<<<<<<<

1. ระดับ (Level)

2. แนวโน้ม (Trend)

3. การเปรียบเทียบ (Comparison)

4. การบูรณาการ (Integration)

นิเทศ OBECQA ระยะ 1

การนิเทศ ติดตาม การเตรียมความพร้อมรับการประเมินตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งสำนักงานคณะกรรมแบบการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBECQA) ระดับ OBECQA ปีการศึกษา 2563 ระยะ 1 วันที่ 31 มกราคม 2565 ณ โรงเรียนเบญจลักษ์พิทยา จังหวัดศรีสะเกษ

การนิเทศ ติดตาม การเตรียมความพร้อมรับการประเมินตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งสำนักงานคณะกรรมแบบการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBECQA) ระดับ OBECQA ปีการศึกษา 2563 ระยะ 1 วันที่ 31 มกราคม 2565 ณ โรงเรียนประสานมิตรวิทยา จังหวัดศรีสะเกษ

การนิเทศ ติดตาม การเตรียมความพร้อมรับการประเมินตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งสำนักงานคณะกรรมแบบการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBECQA) ระดับ OBECQA ปีการศึกษา 2563 ระยะ 1 วันที่ 31 มกราคม 2565 ณ โรงเรียนยางชุมน้อยพิทยาคม จังหวัดศรีสะเกษ

การนิเทศ ติดตาม การเตรียมความพร้อมรับการประเมินตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งสำนักงานคณะกรรมแบบการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBECQA) ระดับ OBECQA ปีการศึกษา 2563 ระยะ 1 วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2565 ณ โรงเรียนส้อมป่อยพิทยาคม จังหวัดศรีสะเกษ

การนิเทศ ติดตาม การเตรียมความพร้อมรับการประเมินตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งสำนักงานคณะกรรมแบบการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBECQA) ระดับ OBECQA ปีการศึกษา 2563 ระยะ 1 วันที่ 2 กุมภาพันธ์ 2565 ณ โรงเรียนพอกพิทยาคม รัชมังคลาภิเษก อำเภอปรางค์กู่ จังหวัดศรีสะเกษ

การนิเทศ ติดตาม การเตรียมความพร้อมรับการประเมินตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งสำนักงานคณะกรรมแบบการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBECQA) ระดับ OBECQA ปีการศึกษา 2563 ระยะ 1 วันที่ 3 กุมภาพันธ์ 2565 ณ โรงเรียนสมเด็จพระญาณสังวร ในพระสังฆราชูปถัมภ์ อ.คำเขื่อนแก้ว จ.ยโสธร

การนิเทศ ติดตาม การเตรียมความพร้อมรับการประเมินตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งสำนักงานคณะกรรมแบบการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBECQA) ระดับ OBECQA ปีการศึกษา 2563 ระยะ 1 วันที่ 25 กุมภาพันธ์ 2565 ณ โรงเรียนพอกพิทยาคม รัชมังคลาภิเษก อำเภอปรางค์กู่ จังหวัดศรีสะเกษ

การนิเทศ OBEC QA ระยะ 2

การนิเทศ ติดตาม การเตรียมความพร้อมรับการประเมินตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งสำนักงานคณะกรรมแบบการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBECQA) ระดับ OBECQA ปีการศึกษา 2563 ระยะที่ 2 วันที่ 25 พฤษภาคม 2565 ณ โรงเรียนสมเด็จพระญาณสังวร ในพระสังฆราชูปถัมภ์ อ.คำเขื่อนแก้ว จ.ยโสธร

การนิเทศ ติดตาม การเตรียมความพร้อมรับการประเมินตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งสำนักงานคณะกรรมแบบการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBECQA) ระดับ OBECQA ปีการศึกษา 2563 ระยะ 2 วันที่ 6 มิถุนายน 2565 ณ โรงเรียนประสานมิตรวิทยา จังหวัดศรีสะเกษ

การนิเทศ ติดตาม การเตรียมความพร้อมรับการประเมินตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งสำนักงานคณะกรรมแบบการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBECQA) ระดับ OBECQA ปีการศึกษา 2563 ระยะ 2 วันที่ 7 มิถุนายน 2565 ณ โรงเรียนยางชุมน้อยพิทยาคม จังหวัดศรีสะเกษ

การนิเทศ ติดตาม การเตรียมความพร้อมรับการประเมินตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งสำนักงานคณะกรรมแบบการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBECQA) ระดับ OBECQA ปีการศึกษา 2563 ระยะ 2 วันที่ 7 มิถุนายน 2565 ณ โรงเรียนส้อมป่อยพิทยาคม จังหวัดศรีสะเกษ

การนิเทศ ติดตาม การเตรียมความพร้อมรับการประเมินตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งสำนักงานคณะกรรมแบบการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBECQA) ระดับ OBECQA ปีการศึกษา 2563 ระยะ 2 วันที่ 14 มิถุนายน 2565 ณ โรงเรียนเบญจลักษ์พิทยา จังหวัดศรีสะเกษ

การนิเทศ ติดตาม การเตรียมความพร้อมรับการประเมินตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งสำนักงานคณะกรรมแบบการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBECQA) ระดับ OBECQA ปีการศึกษา 2563 ระยะ 2 วันที่ 15 มิถุนายน 2565 ณ โรงเรียนพอกพิทยาคม รัชมังคลาภิเษก อำเภอปรางค์กู่ จังหวัดศรีสะเกษ

ระหว่างวันที่ 14-15 สิงหาคม 2565 ดร. ชูชาติ แก้วนอก ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร มอบหมายให้ พันจ่าตรี ดร.พิสิษฐ์ รักพรม รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร นางวิมลวรรณ เปี่ยมจาด ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา ศน.ณัฐวดี วังสินธ์ ศน.อรุณ เมียดสีนาร่วมการประชุมขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษา ณ โรงแรมอัลวาเรซ บุรีรัมย์

ภาคแห่งความสำเร็จและความภาคภูมิใจ

รายชื่อโรงเรียนที่ได้รับโล่ OBECQA จำนวน 5 โรงเรียน

1. ผู้อำนวยการโรงเรียนพอกพิทยาคมฯ รับโล่ OBECQA

2. ผู้อำนวยการโรงเรียนเบญจลักษ์พิทยา รับโล่ OBECQA

3. ผู้อำนวยการโรงเรียนยางชุมน้อยพิทยาคม รับโล่ OBECQA

4. ผู้อำนวยการโรงเรียนสมเด็จพระญาณสังวรฯ รับโล่ OBECQA

5. ผู้อำนวยการโรงเรียนส้มป่อยพิทยาคม รับโล่ OBECQA

รายชื่อผู้บริหารที่ได้รับโล่เกียรติคุณ จำนวน 12 คน

1. นายบุญแก้ว กรไกร ผู้อำนวยการโรงเรียนเขื่อนช้างวิทยาคาร

2. นายชาญวิทย์ หมุนอุดม ผู้อำนวยการโรงเรียนเมืองกลางประชานุกูล

3. นายนริศ อัมภรัตน์ ผู้อำนวยการโรงเรียนกันทรารมณ์

4. นายวิเชียร มากบุญ ผู้อำนวยการโรงเรียนกำแพง

5. นายเทวิน ชินบุตร ผู้อำนวยการโรงเรียนขุขันธ์

6. นายเกียรติสุนทร พลเยี่ยม ผู้อำนวยการโรงเรียนคำเตยวิทยา

7. นายสมยศ หลักบุญ ผู้อำนวยการโรงเรียนบึงบูรพ์

8. นางมัสริน จงกลรัตน์ ผู้อำนวยการโรงเรียนป่าติ้ววิทยา

9. นายสมเกียรติ เภานาง ผู้อำนวยการโรงเรียนมหาชนะชัยวิทยาคม

10. นายสวาสดิ์ อินธิศร ผู้อำนวยการโรงเรียนมหาชนะชัยวิทยาคม

11. นายยิ่งยง นันทวณิชชากร ผู้อำนวยการศรีสะเกษวิทยาลัย

12. นายทรงธรรม ทองประทุม ผู้อำนวยการโรงเรียนสอนแก้วว่องไววิทยา

นิเทศงานวัดผล

รายงานการนิเทศ กำกับ ติดตามข้อมูลสารสนเทศ ประจำปี 2565 ระบบ SGS ระบบ GPAX OBEC ระหว่างวันที่ 7 – 11 มีนาคม 2565 ตามคำสั่ง สพม.ศกยส ที่ 34/2565 ลว 18 ก.พ. 65

นิเทศติดตามระบบ SGS และ GPAX OBEC วันที่ 7 มีนาคม 2565 ณ รร.ดงมะไฟพิทยาคม

นิเทศติดตามระบบ SGS และ GPAX OBEC วันที่ 7 มีนาคม 2565 ณ รร.นาโปร่งประชาสรรค์

นิเทศติดตามระบบ SGS และ GPAX OBEC วันที่ 7 มีนาคม 2565 ณ รร.ศรีแก้วประชาสรรค์

นิเทศติดตามระบบ SGS และ GPAX OBEC วันที่ 8 มีนาคม 2565 ณ รร.โนนกระสังวิทยาคม

นิเทศติดตามระบบ SGS และ GPAX OBEC วันที่ 8 มีนาคม 2565 ณ รร.ห้วยทับทันวิทยาคม

นิเทศติดตามระบบ SGS และ GPAX OBEC วันที่ 9 มีนาคม 2565 ณ รร.คลีกลิ้งพัฒนาทร

นิเทศติดตามระบบ SGS และ GPAX OBEC วันที่ 10 มีนาคม 2565 ณ รร.เบญจลักษณ์พิทยาคม

นิเทศติดตามระบบ SGS และ GPAX OBEC วันที่ 10 มีนาคม 2565 ณ รร.กระแชงวิทยาคม

AL-AFL-PISA

การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนานวัตกรรมการวัดประเมินผลการเรียนรู้ (Assessment for Learning ) และขับเคลื่อนเตรียมความพร้อมการประเมินผลระดับนานาชาติ (PISA) ตามโครงการวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการวัดประเมินผลการเรียนรู้ และโครงการขับเคลื่อนขับเคลื่อนเตรียมความพร้อมการประเมินผลระดับนานาชาติ (PISA) ปี 2022 ในวันที่ ๑๙ พฤษภาคม ๒๕๖๕ ณ หอประชุมโรงเรียนยโสธรพิทยาคม และ วันที่ ๒๐ พฤษภาคม ๒๕๖๕ ณ หอประชุมนันทพันธ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร (คำสั่งสพม.ศกยส ที่ ๗๓ / ๒๕๖๕ ลงวันที่ ๔ เมษายน ๒๕๖๕)

AL-AFL-PIsa การมีงานทำ

🔴การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนานวัตกรรมการศึกษาเพื่อการมีงานทำ ตามแนวทางการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และพัฒนานวัตกรรมเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (O-NET, PISA) ระหว่างวันที่ 25-26 มิถุนายน 2565 ณ หอประชุมนันทพันธ์ สพม.ศกยสhttps://drjackiesupervision.blogspot.com/2022/06/active-lerning.html
🟦การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)เป็นกระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนมีบทบาทในกิจกรรมการเรียนรู้อย่างมีชีวิตชีวาและตื่นตัว🔹ความมีชีวิตชีวาและตื่นตัวด้านร่างกาย (Active body)👍Skills🔹ความมีชีวิตชีวาและตื่นตัวด้านสติปัญญา (Active Intellect)🥰Knowledge🔹ความมีชีวิตชีวาและตื่นตัวด้านจิตใจสังคมอารมณ์ (Active mind)❤️Attitude
🟥องค์ประกอบสำคัญของการเรียนรู้🔺🔺❤️ Heart >> อยากรู้อยากเรียนอยากทำ>>> Attitude:A🔺🔺🥰 Head>> รู้เข้าใจนำไปใช้วิเคราะห์ประเมินค่าสร้างสรรค์>>Knowledge:K🔺🔺👍Hand ฝึกทักษะลงมือปฏิบัติทำงาน>>>Skill :S
🟧ขั้นตอนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก🔸1) กระตุ้นคิดให้อยากเรียนรู้ (A)🔸2) แสวงหาความรู้และฝึกปฏิบัติ (K S)🔸3) ลงมือปฏิบัติจริงและสะท้อนคิด (S K A)🔸4) สื่อสารผลการปฎิบัติ (A S K)🔸5) ปรับประยุกต์ใช้ความรู้และเผยแพร่ (K S A)
⬛️เป้าหมายที่สำคัญสู่คุณภาพการศึกษาเพื่อความยั่งยืน◾️1) อยากรู้ต้องได้รู้ : ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ตามความสามารถความถนัดความสนใจนำไปสู่การพัฒนาศักยภาพ- Learning styles- multiple intelligences- brain-based learning- self- direct learning◾️2) ความรู้มีอยู่ทุกที่ : ผู้เรียนสามารถลงมือทำเรียนรู้จากชีวิตประจำวัน เชื่อมโยงกับชีวิตจริง-Learning by doing-constructivism individualized-instruction experiential-learning program instruction,-Distance instruction)◾️3) แบ่งบันความดี ร่วมPLC : ครูมีนวัตกรรมสามารถจัดการเรียนรูเชิงรุก ทำงานเป็นทีม มีการนิเทศติดตาม-PLC-collaborative learning-problem-based instruction-project-based instruction◾️4) ย่อโลกความรู้ผ่านเทคโนโลยี : สามารถเข้าถึงเทคโนโลยีและนวัตกรรมที่ทันสมัยเพื่อเรียนรู้จากทั่วโลกอย่างสะดวกและง่ายดายและสามารถสร้างนวัตกรรมได้-platform learning-E-learning-massive open online course-mobile learning-innovation

นิเทศ AFL&PISA&AL

การประเมินในศตวรรษที่ 21 จึงเป็นการประเมินที่ต่อเนื่อง เป็นการประเมินที่ไม่เน้นประเมินการเรียนรู้ (Assessment of Learning) แต่จะบูรณาการประเมินเพื่อการเรียนรู้ (Assessment for Learning/Learning Feedback) แลการประเมินที่เป้นการเรียนรู้ (Assessment as Learning) ไปด้วย ทั้งนี้การประเมินจะมีทั้งประเมินความก้าวหน้า และสรุปรวม การประเมินสรุปรวมจะหลอมรวมทุกสิ่งที่ได้มีการประเมินเพื่อการเรียนรู้เป็นส่วน ๆ มาแล้ว และด้วยหลักการประเมินเพื่อการเรียนรู้จะเน้นการประเมินด้วยวิธีการที่หลากหลาย โดยใช้การประเมินตนเองเป็นหลักที่สำคัญอันจะเป็นการสร้างคนที่สามารถนำตนเอง (Self-directed Learners) ได้ในสังคมแห่งอนาคต

วัตถุประสงค์

1. เพื่อพัฒนานวัตกรรมการวัดประเมินผลการเรียนรู้ (Assessment for Learning )

2. เพื่อขับเคลื่อนเตรียมความพร้อมการประเมินผลระดับนานาชาติ (PISA)

3. เพื่อส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learing)

ขอบเขต

1. เนื้อหาในการจัดอบรม ประกอบด้วย

1.1 การวัดประเมินผลการเรียนรู้ (Assessment for Learning )

1.2 การประเมินผลระดับนานาชาติ (PISA)

2. ผู้เข้ารับการนิเทศ เป็นโรงเรียนเป้าหมาย จำนวน 16 โรงเรียน ได้แก่ ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการ หรือ หัวหน้างานวิชาการ และหัวหน้างานวัดประเมินผล และครูผู้รับผิดชอบ

3. วันเวลาและสถานที่การดำเนินการ แบ่งเป็น 2 ระยะ ดังนี้ ระยะที่ 1 ระหว่างวันที่ 4-8 กรกฎาคม 2565 ระยะที่ 2 ระหว่างวันที่ 11 - 26 กรกฎาคม 2565

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ครูมีแนวทางในการพัฒนานวัตกรรมการวัดประเมินผลการเรียนรู้ (Assessment for Learning )

2. สถานศึกษามีการขับเคลื่อนเตรียมความพร้อมการประเมินผลระดับนานาชาติ (PISA)

3. ครูสามารถรจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learing) ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

การนิเทศ กำกับ ติตามและประเมินผล

ในการประเมินผลการดำเนินการนิเทศ กำกับ ติดตาม และประเมินผลการพัฒนานวัตกรรมการวัดประเมินผลการเรียนรู้ (Assessment for Learning ) และขับเคลื่อนเตรียมความพร้อมการประเมินผลระดับนานาชาติ (PISA) ตามโครงการวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการวัดประเมินผลการเรียนรู้ ได้ดำเนินการตามขั้นตอนดังนี้

ระยะที่ 1 ระหว่างวันที่ 4-8 กรกฎาคม 2565

การนิเทศ กำกับ ติดตาม ตรวจเยี่ยมการขับเคลื่อนเตรียมความพร้อมการประเมินผลระดับนานาชาติ (PISA)

วัน/เดือน/ปี

โรงเรียน

คณะนิเทศ

หมายเหตุ

4 ก.ค. 65

โรงเรียนมหาชนะชัยวิทยาคม

โรงเรียนตระกูลประเทืองวิทยาคม

โรงเรียนค้อวังวิทยาคม

พันจ่าตรีพิสิฐ รักพรม

นางวิมลวรรณ เปี่ยมจาด

นางสาวกัญญาภัค มูลศรีแก้ว

นายสวรรค์ ศรีประใหม

นายสิทธิพงษ์ สุพรม

นางสาวณัฐวดี วังสินธ์

ว่าที่ ร.ต.อรุณ เมียดสีนา

รถตู้ สพม.ศกยส

นายอภิชาติ ทองสุข

6 ก.ค. 65

โรงเรียนกุดชุมวิทยาคม

โรงเรียนทรายมูลวิทยาคม

โรงเรียนยโสธรพิทยาคม

พันจ่าตรีพิสิฐ รักพรม

นางวิมลวรรณ เปี่ยมจาด

นายทรงศักดิ์ พลศักดิ์

นายอุเทน คำสิงห์นอก

นางพรรณพร บุญทศ

นายสิทธิพงษ์ สุพรม

นางสาวณัฐวดี วังสินธ์

ว่าที่ ร.ต.อรุณ เมียดสีนา

รถตู้ สพม.ศกยส

นายอภิชาติ ทองสุข

7 ก.ค. 65

โรงเรียนสวงษ์วิทยาคม

โรงเรียนลมศักดิ์วิทยาคม

โรงเรียนขุขันธ์

พันจ่าตรีพิสิฐ รักพรม

นางวิมลวรรณ เปี่ยมจาด

นางบังอร กษมาพิศาล

นายสิทธิพงษ์ สุพรม

นางสาวณัฐวดี วังสินธ์

ว่าที่ ร.ต.อรุณ เมียดสีนา

รถตู้ สพม.ศกยส

นายอภิชาติ ทองสุข

8 ก.ค. 65

โรงเรียนละทายวิทยา

โรงเรียนกันทรารมณ์

โรงเรียนน้ำเกลี้ยงวิทยา

พันจ่าตรีพิสิฐ รักพรม

นางวิมลวรรณ เปี่ยมจาด

นายสิทธิพงษ์ สุพรม

นางสาวณัฐวดี วังสินธ์

ว่าที่ ร.ต.อรุณ เมียดสีนา

รถตู้ สพม.ศกยส

นายอภิชาติ ทองสุข

ประเด็นการนิเทศ ระยะที่ 1

การนิเทศ กำกับ ติดตาม ตรวจเยี่ยมการขับเคลื่อนเตรียมความพร้อมการประเมินผลระดับนานาชาติ (PISA)

1. การสื่อสารสร้างความเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญของโปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล

2. การพัฒนาสร้างความเข้าใจการขับเคลื่อนแผนการเตรียมความพร้อมรับการประเมินระดับนานาชาติสำหรับครูผู้สอน (ครูแกนนำ)

3. การพัฒนาศักยภาพด้านการสร้างเครื่องมือประเมินความฉลาดรู้ตามแนวทางการประเมินโปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล

4. การพัฒนาทักษะการสอบด้วยคอมพิวเตอร์ (PISA STYLE)

5. การพัฒนาสมรรถนะความฉลาดรู้ของผู้เรียนด้วยชุดทักษะการคิดแก้ปัญหา

6. การนิเทศ กำกับ ติดตาม และประเมินผลการดำเนินงานเตรียมความพร้อม

ปฏิทินการนิเทศ ระยะที่ 2 ระหว่างวันที่ 11-26 กรกฎาคม 2565

การนิเทศ กำกับ ติดตามการพัฒนานวัตกรรมการวัดประเมินผลการเรียนรู้ (Assessment for Learning )

วัน/เดือน/ปี

ครูผู้สอน/โรงเรียน

ศึกษานิเทศก์ที่สังเกตุการสอน

หมายเหตุ

11 ก.ค. 65

ว่าที่ร้อยโทเจษฎา จันทร์เปล่ง โรงเรียนเลิงนกทา

ดร.ณัฐวดี วังสินธ์

ว่าที่ร้อยตรี อรุณ เมียดสีนา

ครูชาวต่างชาติ / โรงเรียนเลิงนกทา

12 ก.ค. 65

นางสาววงเดือน แสวงผล โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์

ดร.ณัฐวดี วังสินธ์

ว่าที่ร้อยตรี อรุณ เมียดสีนา

ครูชาวต่างชาติ / โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์

18 ก.ค. 65

นางจารุวรรณ น้อยพลาย โรงเรียนกันทลักษ์วิทยา

ดร.ณัฐวดี วังสินธ์

ว่าที่ร้อยตรี อรุณ เมียดสีนา

ครูชาวต่างชาติ / โรงเรียนกันทรลักษ์วิทยา

19 ก.ค. 65

นางสาวธัณกนก คิ้วสุวรรณ โรงเรียนขุขันธ์

ดร.ณัฐวดี วังสินธ์

ว่าที่ร้อยตรี อรุณ เมียดสีนา

ครูชาวต่างชาติ / โรงเรียนขุขันธ์

21 ก.ค. 65

นางสาววราพร แก้วใส โรงเรียนยโสธรพิทยาคม

ดร.ณัฐวดี วังสินธ์

ว่าที่ร้อยตรี อรุณ เมียดสีนา

ครูชาวต่างชาติ / โรงเรียนยโสธรพิทยาคม

26 ก.ค. 65

คุณครูจุฬารัตน์ ทองอร่าม โรงเรียนมหาชนะชัยวิทยาคม

ดร.ณัฐวดี วังสินธ์

ว่าที่ร้อยตรี อรุณ เมียดสีนา

ครูชาวต่างชาติ / โรงเรียนมหาชนะชัยวิทยาคม

หมายเหตุ :

ดร. ณัฐวดี วังสินธ์ โทร 0933277170

ว่าที่ร้อยตรี อรุณ เมียดสีนา โทร 0926671578

แนวทางการนิเทศ ระยะที่ 2

การนิเทศ กำกับ ติดตามการพัฒนานวัตกรรมการวัดประเมินผลการเรียนรู้ (Assessment for Learning )

ผู้ร่วมสังเกตการณ์จัดการเรียนรู้ ประกอบด้วย

1. ศึกษานิเทศก์

2. รองวิชาการ / หัวหน้าวิชาการ

3. หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้

4. หัวหน้างานวัดผล

ขั้นตอนการสังเกตการจัดการเรียนรู้ มีรายละเอียดดังนี้

1. ชี้แจงแนวทางและขั้นการการสังเกตการจัดการเรียนรู้

2. ครูจัดเตรียมแผนการจัดการเรียนรู้จำนวน 1 ชั่วโมง หรือ 1 คาบ

3. จัดการเรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้

4. สะท้อนผลการเรียนรู้อย่างมีส่วนร่วม

5. เยี่ยมชมผลงานนักเรียน

สรุปผลการนิเทศ กำกับ ติดตาม และประเมินผล

1. ครูมีแนวทางในการพัฒนานวัตกรรมการวัดประเมินผลการเรียนรู้ (Assessment for Learning )

2. สถานศึกษามีการขับเคลื่อนเตรียมความพร้อมการประเมินผลระดับนานาชาติ (PISA)

3. ครูสามารถรจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learing) ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

AFL&AL สพป.อบ 5

สพป.อบ5 ที่ ศธ 04187-2839 ลว 22 ก.ค. 65 เรื่อง ขอความอนุเคราะห์วิทยากรการอบรมเสริมสร้างสรรมถะผู้เรียนที่ตอบสนองการเปลี่ยนแปลงศตวรรษที่ 21 วันที่ 31 กรกฎาคม 2565

World-Class Standard School

วิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการขับเคลื่อนการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนตามแนวทางโรงเรียนมาตรฐานสากล (World-Class Standard School) วันที่ 29 เมษายน 2565 ณ หอประชุมนันทพันธ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร

นิเทศศูนย์ HCEC

นิเทศศูนย์ HCEC สพม.ศกยส

ศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป้นเลิศ(Human Capital Excellence Center: HCEC) โดยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร รวมจำนวน 6 ศูนย์ ประกอบด้วย 1.ศูนย์ HCEC โรงเรียนสตรีสิริเกศ 2. โรงเรียนยโสธรพิทยาคม 3.โรงเรียนกำแพง 4. โรงเรียนกันทรลักษ์วิทยา 5. โรงเรียนขุขันธ์ 6.โรงเรียนเลิงนกทา เพื่อนิเทศกำกับติดตามในการบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพ และดูแลโรงเรียนในเครือข่ายได้อย่างทั่วถึง สามารถให้บริการได้อย่างมีประสิทธิภาพ จึงจำเป็นจะต้องได้รับการพัฒนาด้านทักษะภาษาอังกฤษและทักษะด้านเทคโนโลยี ดิจิทัลทันเทคโนโลยีและการดำเนินงานของศูนย์ส่งผลต่อความพึงพอใจต่อผู้ใช้บริการต่อไป

วัตถุประสงค์

1) เพื่อพัฒนาระบบบริหารจัดการศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ การเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

2.) เพื่อนิเทศ กำกับ ติดตาม และร่วมมือพัฒนา ศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ ด้านภาษา Language Literacy และด้านเทคโนโลยี Digital Literacy

สรุปผล

1. ผู้บริหารสถานศึกษา ประธานศูนย์และครูผู้รับผิดชอบ ผู้จัดการศูนย์ และคณะดำเนินงาน

สถานศึกษาที่ตั้งศูนย์ HCECและสถานศึกษาร่วมพัฒนาได้รับการสื่อสารสร้างความเข้าใจและประสานความร่วมมือการส่งเสริมนวัตกรรมและพัฒนาศักยภาพ

2. ผู้บริหารสถานศึกษาประธานศูนย์และครูผู้รับผิดชอบ ผู้จัดการศูนย์และคณะดำเนินงาน

สถานศึกษาที่ตั้งศูนย์และสถานศึกษาร่วมพัฒนา ได้รับการสื่อสารสร้างความเข้าใจและประสานความร่วมมือการสร้างเครือข่ายนวัตกรรมคุณภาพของครู