L’avaluació i el seguiment de l’Estratègia Digital de Centre són processos clau per garantir-ne l’efectivitat i la millora contínua. Aquesta avaluació es planteja com un cicle regular i compartit, orientat tant a la valoració dels resultats com a l’ajust de les actuacions i objectius en funció de les necessitats emergents.
Seguiment continuat:
Reunions trimestrals de la comissió digital per revisar l’estat de les accions, analitzar incidències i reajustar prioritats.
Registre d’evidències (informes, rúbriques, enquestes, feedback docent i familiar) en un espai compartit.
Avaluació anual:
Informe global a final de curs amb anàlisi d’indicadors i grau d’assoliment dels objectius.
Presentació de resultats al claustre i al consell escolar per valorar l’impacte i acordar possibles millores.
Nova diagnosi (Any 4):
Al final del cicle estratègic, es realitza una nova diagnosi per revisar l’evolució del centre i establir els nous objectius de futur.
Aquest procés d’avaluació, rigorós i participatiu, assegura que l’EDC sigui un instrument viu, capaç d’adaptar-se als canvis i d’impulsar una millora educativa sostinguda.:** al final del cicle estratègic (any 4)