Era una vegada un programador que havia perdut tots els seus coneixements d’informàtica. El programador estava molt trist perquè no recordava com programar jocs. Un dia, va conèixer uns nens i nenes de 4t, 5è i 6è de primària que eren molt bons programant jocs. Els nens van veure que el programador estava trist i van decidir ajudar-lo a recuperar els seus coneixements.

Els nens van començar a ensenyar al programador com programar diferents jocs. Van començar amb un joc senzill, on el programador havia de recordar la posició de diferents objectes, diferents moviment... Després, van passar a un joc més complex on el programador havia de crear un joc per a un personatge especial.

El programador estava molt content perquè havia après moltes coses noves sobre la programació de jocs. Els nens estaven molt contents perquè havien ajudat el programador a recuperar els seus coneixements d’informàtica.

Després d’haver passat moltes hores programant jocs junts, el programador va recuperar tots els seus coneixements d’informàtica. Ara, el programador estava molt content perquè podia tornar a crear jocs increïbles.