Un cop definits els objectius, hem analitzat els següents aspectes per tal de prioritzar-los:
Necessitat
Viabilitat
Recursos necessaris
Grau d’impacte
Per tal de definir una estratègia per assolir cada objectiu, hem definit activitats per a cadascun d’ells i hem establert qui, quan i com les realitzarem. Aquestes activitats queden reflectides en la següent taula:
Avançar en el sistema de protecció de dades.
Act. 1.1 - Limitar l’accés lliure a les dades del centre per tal de protegir les dades de l'alumnat.
Act. 1.2 - Gestionar els informes de professionals externs per part de l’Equip Directiu.
Act. 1.3 - Suprimir dels informes de professionals externs i de les dades corresponents a les famílies dels correus electrònics de les promocions.
Act. 1.4 - Suprimir les imatges de l’alumnat dels dispositius mòbils i correus electrònics, quan ja s’hagi transferit a la unitat d'emmagatzematge de la promoció.
Act. 1.5 - Regular les actuacions de proteccions de dades quant a empreses organitzadores d’activitats extraescolars i colònies.
Augmentar l’ús digital en la metodologia de la cultura avaluativa del centre.
Act. 2.1 - Crear diferents instruments/eines digitals d’avaluació.
Act. 2.2 - Aplicar diferents instruments/eines digitals d’avaluació.
Act. 2.3 - Utilitzar diferents eines i/o instruments per fer feedback amb l’alumnat.
Elaborar la part de Cultura Digital de l’Estratègia Digital de Centre.
Act. 3.1 - Realitzar el buidatge dels documents bàsics (NOFC i del PEC) dels aspectes de l'àmbit digital per incloure-ho al SITES de l'Estratègia Digital de Centre.
Act. 3.2 - Elaborar el Pla d'acollida digital docent.
Act. 3.3 - Elaborar el Pla d'acollida digital famílies.
Act. 3.4 - Elaborar el Pla d'acollida digital alumnes.
Act. 3.5 -Revisar i actualitzar tota la part que recull Cultura Digital.
Revisar la seqüenciació de sabers de la competència digital de l'alumnat.
Act. 4.1 - Comprovació de compliment de la seqüenciació de sabers de la competència digital de l'alumnat.
Act. 4.2 - Actualització de la seqüenciació de sabers d'acord amb el nou currículum.
Act. 4.3 - Implementació el projecte de robòtica en la seqüenciació didàctica.
Estructurar i implementar actuacions dels canals de comunicació i difusió del centre.
Act. 5.1 - Desenvolupament del pla de comunicació digital del centre.
Act. 5.2 - Establir el protocol de difusió a la pàgina web dels documents i comunicacions del centre.
Act. 5.3 - Establir el protocol de difusió d'activitats del centre a les xarxes socials.
Act. 5.4 - Establir el protocol de difusió d'informació i circulars del centre a través de l'apliació del TPV Escola.
Act. 5.5 - Disseny de la comunicació digital família-centre, alumnat-professorat, entre professorat (correu electrònic).