A plataforma IGSP é uma ferramenta essencial para os alunos, oferecendo um espaço centralizado para a realização de atividades on-line, preparação para Cycle Tests e outras provas, acompanhamento dos conteúdos em sala de aula, acesso à grade horária e gestão de todos os aspectos da rotina acadêmica.
Utilize esta apresentação para apresentar o GSP para seus alunos.
Atenção: NÃO compartilhe o link do Tech for Teachers com alunos.
Utilize o link a seguir para acessar todos os tutoriais sobre todas as funções no Canvas: Comunidade e Guia Geral - Canvas
A comunidade da plataforma tem todos os tipos de tutoriais e concentraremos por aqui os mais importantes para vocês.
1) Crie o Study Guide como uma TAREFA;
2) Coloque a data;
3) Organize-a nos módulos de acordo com sua preferência.
How do I get to SpeedGrader from an assignment, quiz, or graded discussion?
How do I use the student list to view student submissions in SpeedGrader?
How do I view the details of a submission for a student in SpeedGrader?
How do I add annotated comments in student submissions using DocViewer in SpeedGrader?
How do I use free-form comments instead of ratings in a rubric in SpeedGrader?
How do I use a non-scoring rubric to assess submissions in SpeedGrader?
Utilize o "Cycle Test Generator" no GSP: as opções de perguntas "Essay - Redações" criam rubricas a partir do comando dado. Uma vez que tenha a pergunta criada, vocês podem exportar a rubrica diretamente para os seus cursos no Canvas.
ATENÇÃO!
1) O primeiro acesso deverá acontecer na primeira semana de aula, de preferência na aula de Tecnologia (CTech, Design & Innovation, etc). Sugerimos que os professores com mais tempos se juntem a pessoa Professora da escola para as séries que não têm matérias exclusiva de Tecnologia.
2) Para qualquer problema que você encontrar, busque a Coordenação e TE da unidade.
Na primeira semana de aula, você precisa ter os seguintes pontos feitos:
✅ Meu acesso ao Canvas e GSP estão OK;
✅ Meus cursos estão disponíveis na aba Dashboard/Courses no Canvas. (A disponibilidade está associada à Grade Horária);
Se você tem conteúdos de 2025 para serem aproveitados, assista o vídeo mais abaixo nesta página e importe o conteúdo desejado.
✅ Eu editei e completei a página Syllabus e o Módulo de Visão Geral (vídeo tutorial abaixo);
No quadro "Staff", troque a opção "E-mail" por "Canal Agenda Edu", se aplicável, e adicione o nome dos canais que as famílias poderão entrar em contato com você ou sua coordenação.
✅ Editei o nome do meu módulo de atividades do 1º Trimestre;
✅ Eu sei como criar uma Tarefa/Assignment (tutoriais abaixo);
✅ Eu publiquei os módulos e o meu curso;
A partir da segunda semana de aulas, utilize o IGSP como você faria normalmente no Google Classroom/Phidelis:
✅ Eu editei o nome do módulo de Term 1 seguindo o padrão do template;
✅ Eu criei a minha primeira atividade ou material de leitura;
IMPORTANTE: TAREFAS/ASSIGNMENTS devem ter "DUE DATE/DATA DE ENTREGA" configuradas para que apareçam na agenda do GSP para os estudantes.
Se você chegou ao final dessa lista com tudo certo, ✨PARABÉNS✨
Passamos pela fase inicial de implementação e a partir daqui o seu uso consistente fará toda a diferença.
Caso você sinta dificuldade em qualquer aspecto da plataforma, busque ajuda no time de TE e não hesite em pedir um encontro online ou presencial para um suporte personalizado.
Estamos aqui para te ajudar no que for preciso!
Público-alvo: Competitive Sports teachers
1) Para matérias como Competitive Sports, cada professor cria um módulo, nomeia de acordo com sua modalidade, e o utiliza durante o ano, indicando dentro dele o trimestre ou a semana das atividades, nomeando-as de acordo com o template.
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