School Counseling

O cuidado e escuta representam valores fundamentais de nossa escola. Compreender demandas e acolhê-las da melhor maneira constroem um ambiente seguro e potente, capaz de possibilitar o ensino e aprendizado de excelência, um dos pilares da Escola Eleva São Paulo.

Nesse espaço, vocês encontrarão postagens que visam discutir e refletir as demandas principais que surgem em nossas salas de aula e espaços de convivência. Através da comunicação e transparência, visamos aproximar nossa comunidade escolar ao dia a dia experienciado por nossos alunos, compreendendo a importância dessa aproximação para o cuidado e desenvolvimento dos mesmos.

Semana 02/02/2026

Iniciando nossa segunda semana de aulas, podemos notar como esse período de adaptação pode ser desafiador. Para muitos estudantes e famílias, é o início de uma jornada em uma nova escola e enfrentar o desconhecido pode ser assustador e complicado. É necessário um espírito desbravador, a novidade também pode ser a possibilidade de novas descobertas, relações, amizades e ensinamentos, uma vez que a renovação também possibilita revisitar quem somos e o que pretendemos atingir a partir dessas mudanças.

A adaptação escolar é um momento fundamental para o desenvolvimento emocional e social dos alunos, especialmente quando novos estudantes chegam à escola e retornam após um período de férias afastados da rotina escolar. Esse processo envolve reconhecer que cada criança vivencia esse retorno de forma única, com expectativas, inseguranças e curiosidades. Um período de adaptação bem conduzido contribui para que os alunos se sintam pertencentes ao grupo, fortalecendo vínculos e criando uma base segura para a aprendizagem, independente da familiaridade com a escola.

Para os novos alunos, a adaptação não é somente conhecer o espaço físico, é também envolver-se com as regras, as pessoas e a dinâmica da escola. Já para os alunos antigos, o retorno também exige um processo, retomando horários, combinados e responsabilidades. Manter uma rotina previsível, apresentar gradualmente as atividades, respeitar o tempo de cada criança e valorizar pequenos avanços, como a participação em sala ou a interação com colegas é fundamental para que todos possam se sentir acolhidos e animados com o início de uma nova etapa.

Além disso, abrir espaço para que os alunos expressem sentimentos, dúvidas e medos é essencial para garantir segurança emocional e favorecer a adaptação. Rodas de conversa, momentos individuais de escuta e diálogos constantes ajudam os alunos a compreenderem que suas inseguranças e medos são válidos e que há sempre alguém disposto a ajudar. Esse cuidado fortalece a confiança e reduz a ansiedade comum nas primeiras semanas.

É importante reforçar que a escola é um ambiente acolhedor, seguro e preparado para receber as demandas que surgem nesse início de período letivo, quando muitas necessidades estão mais latentes. A parceria entre escola, alunos e famílias, aliada a uma postura empática e aberta ao diálogo se faz necessária para que todos possam desfrutar inteiramente do que podemos, coletivamente, fornecer. Desse modo, queremos incentivar a todos que procurem o departamento de school counseling e as coordenações sempre que necessário, para que possamos cuidar, dialogar e criar boas parcerias no desenvolvimento dos nossos estudantes.