Escolas sem laboratórios ou equipamentos suficientes; estudantes sem dispositivos pessoais; problemas de acesso à internet; etc.

Docentes com dificuldade ou resistência ao uso de tecnologia; dúvidas sobre a plataforma; necessidade de motivação e reconhecimento da equipe.

Estudantes com participação baixa ou redações de pouca qualidade; estudantes que não compreendem o valor e benefícios da plataforma na sua aprendizagem.

Plataforma não conectada com os planos de aula e RCOs, falta de clareza sobre o uso das rubricas para a correção; necessidade de trabalhar a intencionalidade pedagógica da plataforma.