Embedded Files
Descripció del projecte
El programa Lectura Solidària està promogut per l'escola Proa, i té per objectiu establir les bases de la competència lectora, treballant de manera sistemàtica i planificada les habilitats lectores.
Aquesta és una iniciativa universal que oferim a tot l'alumnat que cursa el cicle inicial de primària, ja que durant aquesta etapa l’alumnat transita de l’aprenentatge de la lectura (decodificació de les lletres i de les paraules) a la lectura per aprendre (entendre el significat del text).
Des de l'escola creiem que aquest reforç lector que oferirem a tot l'alumnat ajudarà a consolidar la fluïdesa lectora, accelerarà el procés lector i millorarà la comprensió lectora de l'alumnat. Amb aquesta millora en la competència lectora tindrà un impacte positiu en l'aprenentatge de la resta d'àrees acadèmiques.
Quines són les persones usuàries (alumnat)?
Qui són les persones voluntàries?
Les persones voluntàries poden ser famílies de l'escola (pares, mares, avis, àvies, etc); docents extreballadors de l'escola; o altres persones vinculades amb l'escola Proa que vulguin formar part del projecte.
Aquestes persones voluntàries compleixen els següents requisits:
Han seguit una càpsula formativa per part de la coordinació de l'etapa de Primària que els ajudarà a acompanyar l'alumnat i a crear vincle.
Es comprometen a oferir el servei durant un curs.
Disposa d’una hora a la setmana i té interès a transmetre les bases de l'habilitat lectora.
Compleixen els requisits legals (certificat de delictes).
Les tasques de la persona voluntària són:
Acompanyar i guiar en la lectura a un grup d'infants. L'acompanyament és individual i té una durada de 7 minuts per alumne/a.
Ajudar-los a establir les bases de la mecànica lectora.
Promoure la confiança lectora entre l'alumnat.
Garantir la discreció i la privacitat sobre qualsevol informació relacionada amb els infants o el centre.
La persona voluntària ha de mostrar una sèrie d'actituds com ara: l’escolta activa, la cooperació, donar suport en les demandes i necessitats de l’infant, fer l’esforç per entendre i contextualitzar algunes reaccions o comportaments, tenir paciència i constància.
Com funciona el servei?
L'escola proposa participar del Programa Lectura Solidària a la comunitat de l'escola Proa (famílies, extreballadors, etc).
L'escola ofereix una píndola formativa a les persones voluntàries que s'han inscrit al programa Lectura Solidària.
La persona voluntària accepta el compromís a participar del programa Lectura Solidària mitjançant la signatura del següent document.
S'estableix un horari setmanal que encaixi amb l'horari escolar i les possibilitats de la persona voluntària.
La persona voluntària acompanyarà i guiarà en la lectura de manera individual a un grup d'alumnes.
La persona voluntària portarà un seguiment (avaluació) del progrés dels alumnes que acompanya i es coordinarà amb la tutoria del curs i/o amb la coordinació de l'etapa.
La Lectura Solidària es realitza en una classe de l'edifici de primària de l'escola en horari escolar.
Per a qualsevol dubte o aclariment, podeu escriure a la següent adreça de mail: lecturasolidaria@escola-proa.cat
Page updated
Report abuse