Rumusan dan Rujukan

Rumusan:

Secara keseluruhannya, melalui pengajaran dan pembelajaran mengenai tajuk ini murid akan mampu mempelajari sesuatu perkara yang baharu. Malah murid akan cuba dan akan berusaha untuk menjalankan setiap kerja yang diberikan oleh guru dengan mudah kerana adanya bantuan-bantuan daripada teknologi-teknologi digital. Bukan itu sahaja, guru dan murid tidak boleh mencari alasan atau masalah untuk tidak menjalankan pdpr secara atas talian. Dengan adanya bantuan rakan global, segala inovasi dan perbincangan mudah dilaksanakan demi kelancaran projek ini.

Rujukan:

Rosninawati Hussin. (2020). Pembelajaran dalam talian sebagai Norma baharu. USIM | Universiti Sains Islam Malaysia.https://www.usim.edu.my/ms/berita/in-our-words-ms/pembelajaran-dalam-talian-sebagai-norma-baharu/

Boneka. (2009, December 27). Wikipedia, ensiklopedia bebas. https://ms.wikipedia.org/wiki/Boneka

Lawrence Haywood. (2021, September 13). 20 Kelebihan Dan Kekurangan E-pembelajaran Di Bilik Darjah Maya Langsung. AhaSlides. https://ahaslides.com/ms/blog/pros-and-cons-e-learning-virtual-classroom/

Calmingus Channel. (2021, Mei 21). Boneka Mudah l Pendidikan Kesenian Tahun 1. [YouTube]. https://youtu.be/LHrsiP5mCyg

Cikgu Syuhada Malek Channel. (2020, April 13). Boneka tongkat mudah Tahun 1. [YouTube.] https://youtu.be/wKCOxPLP3x4

Kamus Dewan Bahasa Edisi Ke-4. (2009). Dewan Bahasa dan Pustaka.

Aplikasi-aplikasi yang digunakan:

Liveworksheets

  • Digunakan untuk menghasilkan latihan yang berbentuk subjektif

Google Meet

  • Digunakan untuk berinteraksi dengan murid secara alam maya.

Quizizz

  • Digunakan untuk menghasilkan kuiz/latihan yang berbentuk objektif

Padlet

  • Digunakan oleh guru untuk berkongsi dan memaparkan hasil kerja para murid.

YouTube

  • Memudahkan para guru untuk memberikan maklumat atau seseatu bahan pengajaran dalam bentuk video-video pengajaran yang berkaitan dan sesuai.