η ποιότητα του αέρα στο σχολείο μας
Σύντομη περιγραφή της υποδράσης
Α) Τίτλος:Μετρώντας τι αναπνέουμε.
Β) i. Σκοπός: Η διάχυση της Υποδράσης
ii. Στόχοι:
1. Η διάδοση του προγράμματος ΜΝΑΕ-ΝΟΗΣΙΣ.
2. Η εμπλοκή των μαθητών στην εξωστρέφεια του σχολείου μας.
3. Η διαφήμιση του σχολείου μέσα από την εξ αποστάσεων ξενάγηση.
Γ) Σύντομη Περιγραφή Φυσικού
Σύντομη Περιγραφή Φυσικού Αντικειμένου
Τα τελευταία χρόνια, ειδικά λόγω της πανδημίας COVID19, η κοινωνία γενικά και η εκπαιδευτική κοινότητα ειδικότερα, έδωσε μεγάλη σημασία στον αέρα που εισπνέουμε στο εργασιακό περιβάλλον. Συγκεκριμένα στην ποιοτική σύστασή του, στην ύπαρξη μικρο σωματιδίων που βοηθούν την αερογενή μετάδοση λοιμώξεων αλλά και την μέτρηση του ιϊκού φορτίου.
Με αφετηρία αυτές τις σκέψεις, αποφασίσαμε φέτος να ασχοληθούμε με την μέτρηση της ποιότητας του αέρα που εισπνέουμε μέσα στις τάξεις αλλά και κυρίως στα εργαστήρια του σχολείου μας. Θα προσπαθήσουμε να μετρήσουμε βασικά μεγέθη αέριας ρύπανσης καθώς και παραγόντων που ευνοούν την αερομεταφορά σωματιδίων, την σχέση τους με λοιμώξεις και τέλος τρόπους αντιμετώπισης.
Ειδικότερα οι μαθητές:
• Θα αναζητήσουν πληροφορίες για την ποιότητα του αέρα και τα μετρήσιμα μεγέθη του.
• Θα σχεδιάσουν μετρητικές διατάξεις κατάλληλες για κάθε χώρο, ώστε να παρακολουθείται η ποιότητα του αέρα. Οι μετρήσεις θα αποθηκεύονται τοπικά αλλά σε σε Νέφος(Cloud), ώστε να είναι προσβάσιμα όχι μόνο από το σχολείο, αλλά και από κάθε ενδιαφερόμενο φορέα (Δήμος, Υγειονομικές Υπηρεσίες).
• Οι μετρητικές διατάξεις θα συνδέονται με το σύστημα εξαερισμού κάθε χώρου, ώστε αυτό να λειτουργεί αυτόματα στην περίπτωση συγκέντρωσης υψηλών ρύπων. Επιπλέον θα συνδέονται με σύστημα άμεσης ενημέρωσης για την περίπτωση επικίνδυνης υπέρβασης των ορίων.
• Οι διατάξεις θα συνδεθούν με κεντρικό σύστημα, το οποίο θα αποθηκεύει τοπικά τα δεδομένα, θα τα προωθεί σε νέφος δεδομένων, θα επεξεργάζεται ιστορικά και στατιστικά στοιχεία, θα διαχειρίζεται από απόσταση όλες τις μετρητικές διατάξεις και θα παρουσιάζει τα αποτελέσματα σε οθόνη ανακοινώσεων.
• Για την κατασκευή και λειτουργία των διατάξεων, θα χρησιμοποιηθούν μικροεπεξεργαστές με αισθητήριες διατάξεις, οι οποίοι λόγω του όγκου των κτηρίων, θα συνδέονται ασύρματα με το κεντρικό σύστημα..
• Η σχεδίαση και η κατασκευή των κουτιών των διατάξεων, θα γίνει από τους μαθητές στην 3D εκτυπωτή του σχολείου, καθώς και η βασική σύνδεση των δικτυακών συσκευών.
• Τέλος θα χρησιμοποιηθεί για πρώτη φορά, στο σχολείο μας, το «Διαδίκτυο των Πραγμάτων – Internet of Things ΙΟΤ» για την πληροφόρηση και ενημέρωση των ενδιαφερόμενων Φορέων, όσο αφορά την ποιότητα του αέρα στον χώρο του σχολείου και ειδικότερα στις αίθουσες διδασκαλίας και στα εργαστήρια.
Αφίσα
Η Αφίσα της Δράσης μας.
Video
Το video αφορά την Υποδράση
Μιλούν οι μαθητές για την εμπλοκή τους σε κάθε υποδράση και στη συνέχεια εμφανίζονται φωτογραφίες και σκηνές από την εξέλιξη και το αποτέλεσμα της υποδράσης.
Δράσεις του ΜΝΑΕ-ΝΟΗΣΙΣ
Μπορείτε να δείτε και τις προηγούμενες δράσεις του σχολείου μας εδώ
Εκδήλωση - Παράδοση αναμνηστικών
παράδοση αναμνηστικών
φωτογραφίες της διάταξης
Σύντομη παρουσίαση διάταξης
Φωτογραφίες από την παρουσίαση της Δράσης στα Γυμνάσια της Πόλης μας
Τον Μάιο, τα γυμνάσια της πόλης της Λευκάδας, επισκέφθηκαν το σχολείο μας, στα πλαίσια της ενημέρωσης των μαθητών για την Επαγγελματική Εκπαίδευση στα ΕΠΑΛ.
Ο Τομέας Πληροφορικής τους παρουσίασε τα έργα των Δράσεων του Προγράμματος ΝΟΗΣΗ-ΜΝΑΕ, των τελευταίων ετών. Ειδικότερα παρουσιάσαμε την τρέχουσα Δράση και εξηγήσαμε βασικές λειτουργίες της διάταξης.
Η ποιότητα του αέρα και τα μετρήσιμα μεγέθη του
Η ποιότητα του αέρα αποτελεί ένα σημαντικό ζήτημα που αφορά την υγεία και το περιβάλλον. Με την αυξανόμενη βιομηχανική και αστική ανάπτυξη, οι ανθρώπινες δραστηριότητες έχουν οδηγήσει σε αύξηση της ρύπανσης του αέρα. Στην εργασία αυτή, θα εξετάσουμε τη σημασία της ποιότητας του αέρα και τα μετρήσιμα μεγέθη που χρησιμοποιούνται για την αξιολόγησή της.
Καταλυτές ρύπων:
Ένας από τους κύριους παράγοντες που επηρεάζουν την ποιότητα του αέρα είναι οι καταλυτές ρύπων. Οι καταλύτες είναι ουσίες ή ομάδες ουσιών που επιταχύνουν τις χημικές αντιδράσεις που συμβαίνουν στην ατμόσφαιρα. Παραδείγματα καταλυτών είναι τα οξείδια του αζώτου (NOx) και τα πτητικά οργανικά ενώσεις (VOCs), που προέρχονται από τις εκπομπές των οχημάτων και τις βιομηχανικές δραστηριότητες. Οι καταλύτες ρύπων συμβάλλουν στον σχηματισμό των επιβλαβών ατμοσφαιρικών ρύπων, όπως το οζόν, το οξείδιο του αζώτου και τα σωματίδια.
Μετρήσιμα μεγέθη του αέρα:
Για να αξιολογηθεί η ποιότητα του αέρα, χρησιμοποιούνται διάφορα μετρήσιμα μεγέθη. Ένα από αυτά είναι τα σωματίδια PM10, που αναφέρονται στα σωματίδια με διάμετρο μικρότερη των 10 μικρομέτρων. Τα PM10 περιλαμβάνουν σκόνη, γρανίτη, γυαλί και άλλα σωματίδια που είναι ορατά γυμνού ματιού. Επίσης, υπάρχουν τα σωματίδια PM2.5, που αναφέρονται σε σωματίδια με διάμετρο μικρότερη των 2.5 μικρομέτρων. Τα PM2.5 είναι πιο μικρά και μπορούν να παραμείνουν στον αέρα για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα.
Επιπλέον, υπάρχουν και τα αέρια που μετρώνται για την αξιολόγηση της ποιότητας του αέρα. Το οξείδιο του αζώτου (NO2) είναι ένα από αυτά τα αέρια. Προέρχεται κυρίως από τις εκπομπές των οχημάτων και τις βιομηχανικές δραστηριότητες. Υψηλές συγκεντρώσεις NO2 μπορεί να προκαλέσουν αναπνευστικά προβλήματα και να επηρεάσουν αρνητικά την ποιότητα του αέρα.
Ένα άλλο μετρήσιμο μέγεθος είναι το διοξείδιο του θείου (SO2), που προέρχεται κυρίως από την καύση ορυκτών καυσίμων που περιέχουν θείο. Οι εκπομπές του SO2 συνδέονται συχνά με βιομηχανικές εγκαταστάσεις και εργοστάσια. Υψηλές συγκεντρώσεις SO2 μπορούν να προκαλέσουν αναπνευστικά προβλήματα και να επηρεάσουν την ποιότητα του αέρα σε αστικές περιοχές.
Τέλος, το οζόν (O3) είναι ένα άλλο σημαντικό μετρήσιμο μέγεθος που αξιολογείται για την ποιότητα του αέρα. Προκαλείται από τις χημικές αντιδράσεις μεταξύ των εκπομπών των οχημάτων και της ηλιακής ακτινοβολίας. Υψηλές συγκεντρώσεις οζόντος μπορούν να προκαλέσουν αναπνευστικά προβλήματα, ερεθισμούς των ματιών και να επηρεάσουν αρνητικά την ποιότητα του αέρα σε αστικές περιοχές.
Συμπεράσματα:
Η ποιότητα του αέρα είναι ένα σημαντικό ζήτημα που απαιτεί προσοχή και λήψη μέτρων για την προστασία της υγείας μας και του περιβάλλοντος. Η ρύπανση του αέρα προκαλεί αρνητικές επιπτώσεις στην ανθρώπινη υγεία, όπως αναπνευστικά προβλήματα, αλλεργίες και ασθένειες του αναπνευστικού συστήματος.
Η παρακολούθηση και η μέτρηση των μετρήσιμων μεγεθών του αέρα είναι απαραίτητες για την αξιολόγηση της ποιότητας του αέρα και τη λήψη κατάλληλων μέτρων για την προστασία της υγείας μας. Οι σωστές μετρήσεις μας δίνουν πληροφορίες για τα επίπεδα των ρύπων και μας βοηθούν να αναγνωρίσουμε τις πηγές τους. Έτσι, μπορούμε να λάβουμε μέτρα για την μείωση των εκπομπών, την προώθηση των βιώσιμων μέσων μεταφοράς και την προώθηση της χρήσης ανανεώσιμων πηγών ενέργειας.
Επίσης, η ευαισθητοποίηση και η εκπαίδευση του κοινού είναι σημαντικές για την αλλαγή συμπεριφορών και την προώθηση περιβαλλοντικά φιλικών πρακτικών. Οι πολίτες μπορούν να συμβάλλουν στη μείωση της ρύπανσης του αέρα με τη λήψη ορισμένων μέτρων, όπως η χρήση των μέσων μαζικής μεταφοράς, η κατανάλωση φιλικών προς το περιβάλλον προϊόντων και η εξοικονόμηση ενέργειας στο σπίτι και στον εργασιακό χώρο.
Συνοψίζοντας, η ποιότητα του αέρα και τα μετρήσιμα μεγέθη του αποτελούν ένα σημαντικό θέμα που αφορά την υγεία μας και το περιβάλλον. Η ρύπανση του αέρα έχει αρνητικές επιπτώσεις και απαιτεί τη λήψη μέτρων για τη μείωσή της. Με την παρακολούθηση και τη μέτρηση των μετρήσιμων μεγεθών του αέρα, μπορούμε να αναγνωρίσουμε τα προβλήματα και να λάβουμε κατάλληλα μέτρα. Η συμμετοχή και η ευαισθητοποίηση του κοινού είναι επίσης ζωτικής σημασίας για την επίτευξη βιώσιμων λύσεων και την προστασία του αέρα που αναπνέουμε.
Στη συνέχια, μπορείτε να δείτε μια παρουσίαση του Εργαστηρίου Αεροδυναμικής του Εθνικού Μετσοβίου Πολυτεχνείου.
http://www.aerolab.mech.ntua.gr/Lessons/PT/Lectures/lecture5.pdf