UNIDAD I
VEGA RAMOS EVERARDO ANTONIO "BASE TEORICA DEL COENCTIVISMO Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE"
VEGA RAMOS EVERARDO ANTONIO "BASE TEORICA DEL COENCTIVISMO Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE"
Conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios; que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como: voz, datos, texto, video e imágenes
EJEMPLO: el teléfono, los celulares, la imprenta, el correo y las computadoras. .
Hacen referencia a todos aquellos recursos digitales orientados a la enseñanza que fomentan el aprendizaje tanto para el docente, que estudiará y seleccionará aquellas herramientas digitales más adecuadas para su uso en el aula.
EJEMPLO: Un blog de aula o de centro que regularmente publique artículos sobre cómo usar tecnología en un entorno educativo, además de otras herramientas, como Twitter o el buscador de Google.
Son la implementación de la tecnología y la digitalización en el sistema educativo. En otras palabras, es el paso evolutivo de la enseñanza hacia la adaptación del sistema al mundo actual.
EJEMPLO: creación de podcast, canales temáticos de YouTube, aprovechar TikTok o crear un blog.
Conjunto de prácticas, costumbres y formas de interacción social que se realizan a través de medios digitales, gracias a Internet.
EJEMPLOS: La inteligencia artificial y la geolocalización avanzada
Proceso a través del cuál un individuo adquiere las capacidades necesarias para usar de manera correcta y eficiente las nuevas tecnologías
EJEMPLOS: Buscar noticias, crear un documento en la nube, investigar una ruta de transporte o hacer pagos en línea.