Objetivo
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Crear un espacio de formación, reflexión e intercambio de ideas entre pares sobre nuevas formas de aprender y enseñar en la ENP en espacios presenciales, virtuales e híbridos a través de la elaboración de proyectos de aprendizaje que favorezcan la creatividad, la autonomía, el pensamiento crítico y el desarrollo de habilidades digitales en el alumnado, a partir de la incorporación del uso de TIC y TAC al aprendizaje significativo.
Inscripciones
Para dar inicio a los trabajos del Seminario de Proyectos de Aprendizaje con Tecnología Dominó TIC TAC ENP5 del ciclo escolar 2025-2026, deberán realizar su registro en el formulario adjunto.
La fecha para registrarse será del 7 al 9 de octubre.
Proyecto de Aprendizaje
Elaborará a partir del uso de recursos educativos digitales y promoverán el desarrollo de habilidades de las y los estudiantes que apoyen la construcción de conocimientos en torno a la asignatura que corresponda, tomando en cuenta los ejes temáticos.
Integrará actividades que favorezcan la interactividad y la participación de las y los estudiantes.
Fomentará una participación activa de las y los estudiantes en colaboración con docentes en los proyectos de aprendizaje que propiciará nuevas formas de aprender y de enseñar.
Orientará a la innovación e impulso de las habilidades sociales y actitudinales de las y los estudiantes.
Presentará priorizando los aprendizajes obtenidos, los logros, hallazgos y errores que resultaron del proceso.
Al finalizar el proyecto de aprendizaje se entregará un informe.
Ejes Temáticos
Ejes temáticos para los Proyectos de Aprendizaje DOMINÓ TIC TAC
1.Divulgación del conocimiento con ética, veracidad y con el uso de tecnología.
2. Pensamiento crítico e inteligencia artificial.
3. Desarrollo de la creatividad con el apoyo de tecnología.
4. Tecnologías y Cultura de Paz
Reto Docente
Trabajarán de manera colaborativa con las y los estudiantes.
Eligirán en conjunto - docentes y estudiantes - una de las ideas.
Elaborarán la planeación del proyecto de aprendizaje.
Acordarán con los estudiantes las herramientas digitales que utilizarán.
Acompañarán y conducirán los avances del proyecto de aprendizaje.
Participarán en los microtalleres de formación dentro del Seminario.
Tendrán una presencia significativa en el proceso de preparación y durante la presentación en la Feria Estudiantil.
Entregará el diseño del proyecto de aprendizaje y un informe final.
Para mayor información podrán revisar el documento denominado "Reto docente".
Sesiones del Seminario de Proyectos de Aprendizaje con Tecnología
Les compartimos la dinámica de trabajo del Seminario
10 horas presenciales y 10 horas a distancia.
Se realizará de manera híbrida del 19 de noviembre al 28 febrero de 2025.
Serán 5 semanas para formación, creación de estrategia y generación de material.
Sesión 1: Calentando motores
Día: Martes 19 de noviembre de 2024.
Modalidad: Presencial
Lugar: Auditorio Nabor Carrillo
Horario: de 12:50 a 14:30
Contenido: Presentación y Encuadre
Actividad a desarrollar: Registro al seminario y al aula en Classroom
Fecha de entrega: del 19 al 25 de noviembre de 2024
Actividad a desarrollar: Desarrollo y entrega vía Classroom, de la primera versión de la Planeación Didáctica hasta "Avance del Desarrollo de Actividades".
Fecha de entrega: 6 de diciembre de 2024
Sesión 2: En la carrera
Día: 13 de noviembre de 2025
Modalidad: Virtual
Plataforma: Zoom
Únase a la reunión de Zoom
https://cuaed-unam-mx.zoom.us/j/85496890139
Actividades a exponer: Presentación del Proyecto de Aprendizaje hasta el punto 9:
1. Título del Proyecto
2. Tema o Problema a Resolver
3. Justificación
4. Objetivos del Proyecto
5. Competencias y Aprendizajes Esperados
6. Pregunta Generadora
7. Duración del Proyecto
8. Grupo y Participantes
9. Recursos y Materiales
Exposición
Tiempo de exposición: 5 minutos
Tiempo de preguntas: al final de las exposiciones
El que exponga:
a) Tendrá que presentar también la segunda parte del Proyecto de Aprendizaje (versión final)
b) Podrá obtener constancia (sin horas) como ponente
c) Si el Proyecto de Aprendizaje se realiza en equipo, cualquiera podrá exponer
Tarea para próxima sesión
Actividades a desarrollar: entrega de la versión final del Proyecto de Aprendizaje, del punto 10 al 13:
10. Actividades y Etapas del Proyecto
11. Producto Final
12. Bibliografía y mesografía (datos de recursos digitales)
13. Criterios de evaluación
Fecha de entrega: Del 24 al 28 de noviembre de 2025.
Programa Avances del Proyecto
Programa de los avances de los Proyectos (1).pdfSesión 3: llegando a la meta
Día: 09 de enero de 2026
Modalidad: A distancia
Horario: de 12:50 a 15:20
Plataforma: Zoom
Join Zoom Meeting
https://cuaed-unam-mx.zoom.us/j/85408413672
ID de reunión: 854 0841 3672
Exposición
Tiempo de exposición: 5 minutos
Tiempo de preguntas: al final de las exposiciones
Actividad a exponer: Presentación de la implementación y evaluación del Proyecto de Aprendizaje. El que exponga podrá obtener constancia como ponente.
Programa Presentación Proyecto Final
Programa Presentación Proyectos Finales.pdfPage updated
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