dagplanning

dagplanning maandag 1 februari

NIEUW NIEUW NIEUW NIEUW : Vanaf nù met stip op nummer één : technisch lezen op snappet ! Je maakt elke dag een les. (Natuurlijk mag je daarnaast blijven oefenen in je boekje )

rekenen : blok 6 les 8 cirkeldiagram

spelling : blok 3 les 3 "banaan " .

taal : thema 4 toets thema 4

begrijpend lezen: geen begrijpend lezen. ( of je moet nog iets inhalen )

woordenschat : blok 2 les 2

lezen : minimaal 20 min. in je leesboek

technisch lezen : blok 1 les 2 + vooral goed oefenen !! belangrijke woorden ( altijd eigenlijk )

weektaak : expressie ( kies een opdracht )

topografie :

Engels : www.kidsa-z.com ( je hebt de inlogcode gekregen )

IPC : verder met je werkstukje over de door jouw uitgekozen uitvinding. inleveren ( delen ) aanpassen en weer delen. / extra opdracht * ( * = kijk bij kopje IPC voor de extra doe - opdracht )



dagplanning dinsdag 2 februari

Vanochtend boeken ruilen : 10.30 : Mirthe, Mirza, Amina, Tanaya, Daniël, Christoley, Gülüm, Esila

10.45 : Younes, Nayrha, Ali, Kaylee, Elena, Reyansh, Victoria

11.00 : Zayd, Ines , Zhe-Xi, Nikki, Jenny, Khanh, Ensar

11.15 : Hella, Mirjani, Midori, Arwina, Cyan, Vrithika, Bram, Awa

rekenen : blok 6 werkpakket : sommen als 15 x 99, sommen met verhoudingstabel; onderste rij invullen.

automatiseren : werkpakket : sommen delen met splitsen ( als 372 : 6 )

spelling : blok 3 woorden als "banaan " zelfstandig werken aan het plusje

taal : thema 4 werkpakket : woorden gedrag en gevoelens, opdracht met uitdrukkingen

begrijpend lezen: nieuwe tekst : woorden les week 5 "Leeuwen weg uit Artis ".

lezen : 20 min. in je leesboek en minstens 10 min. in je technisch lezen werkboek.

technisch lezen : blok 1 werkpakket : woorden met c ( als -s lezen ) en met cc ( als -ks lezen )

weektaak : lezen in je boek ( min. 20 min. ) ,oefenen met technisch lezen ( min. 10 min. ) expressie ( kies een opdracht )

topografie :

Engels : www.kidsa-z.com ( je hebt de inlogcode gekregen )

IPC : werkstukje inleveren / aanpassen / weer inleveren / extra opdracht *



dagplanning woensdag 3 februari

rekenen : blok 6 contexttoets maken

automatiseren : no task

spelling : blok 3 werkpakket : verder aan de doelen die er nog staan.

taal : thema 5 les 1 woorden "media en communicatie ".

begrijpend lezen: nieuwe tekst : basisles A "Leeuwen weg uit Artis ".

lezen : 20 min. in je leesboek

technisch lezen : blok 1 les 3 woorden lezen

weektaak : expressie ( kies een opdracht )

topografie :topografie werkboek volgende week meenemen en inleveren ( dus t/m les Gelderland = af )

Engels : www.kidsa-z.com ( je hebt de inlogcode gekregen )

IPC : werkstukje inleveren of aanpassen als ik het heb nagekeken.

gym : Bekijk de nieuwe filmpjes van meester Gijs en kies wat uit om te doen.



dagplanning donderdag 4 februari

rekenen : blok 6 toets maken

automatiseren : morgen

spelling : blok 3 les 5 woorden net als "citroen ".

taal : thema 5 les 2 woorden "media en communicatie ", zelfstandige opdrachten.

begrijpend lezen: nieuwe tekst : andere tekstsoort maken bij week 5

lezen : 20 min. in je leesboek

technisch lezen : blok 1 woorden oefenen les 3 tekst oefenen en opdrachten maken.

weektaak : expressie ( kies een opdracht )

topografie : zorg dat t/m Gelderland gemaakt is, volgende week mee naar school nemen.

Engels : www.kidsa-z.com ( je hebt de inlogcode gekregen )

IPC : verder met je werkstukje, als je klaar bent dan DEEL je deze met mij ( dus niet via de mail ), ik geef je tops en tips en dan pas je je werkstukje weer aan. Kijk ook bij de extra opdracht

gym : Bekijk de nieuwe filmpjes van meester Gijs en kies wat uit om te doen.



dagplanning vrijdag 5 februari

Gefeliciteerd met je verjaardag, Amina ! 🎂✨🌼✨

Juf Christine heeft je ouders gemaild wanneer je vandaag aan de beurt bent voor de les Engels. Je kunt het ook zien bij het kopje 'Engels'.

rekenen : blok 6 verder werken aan de doelen van het werkpakket

automatiseren : blok 1 les 13

spelling : blok 3 les 6 woorden net als "citroen ", zelfstandig werken aan het "plusje "( min. 30 vragen )

taal : thema 5 les 5 afkortingen

begrijpend lezen: evt. les afmaken

woordenschat : blok 2 les 3

lezen : 20 min. in je leesboek ( Denk eraan om maandag je bibliotheek boeken weer mee te nemen )

Neem ook je agenda ( als je die hebt ) mee voor maandag, voor nieuwe data voor je boekbespreking.

technisch lezen : blok 1 les 3 + opdrachten maken ( Doe alvast je technisch lezen werkboek in je tas voor maandag )

weektaak : expressie ( kies een opdracht )

topografie : Denk eraan om je topo werkboek alvast in je tas te doen voor maandag .

Engels : Kijk wanneer je aan de beurt bent bij juf Christine

IPC : Kijk bij kopje IPC : maken van een werkstukje over een uitvinding Ben je klaar, dan kun je het delen met mij. Mail het maar niet, want dan krijg ik het niet naar je teruggestuurd. Kijk ook naar de extra opdracht. Er zijn kinderen die hun uitvinding ( de knikkerbaan ) hebben laten zien online .

gym : Bekijk de nieuwe filmpjes van meester Gijs en kies wat uit om te doen.

google meet : In verband met inloggen en broertjes / zusjes, is ons inlogmoment 's ochtends om 9.00 uur en we sluiten 's middags af om 14.30 uur

Kijk elke dag op de dagplanning, maar ook bij de weektaak of extra werk.( als je rechtsboven naar beneden scrollt )



google meet maandag :

9.00 / code : hello : iedereen aanwezig.

9.30 / code : Jurgen : rekenen Tanaya, Gülüsar, Awa, Elena

9.30 / code : Corine : rekenen Ines Nikki Ensar Kaylee, Esila

10.00 / code : Corine : Midori, Vrithika, Zhe-Xi ( lezen )

10.45 / code : Jurgen: spelling : Christoley, Cyan, Mirjani, Arwina

11.30 / code : Jurgen: lezen : Elena, Cyan, Nikki

11.30 / code : Corine: lezen : Ensar, Kaylee, Esila

12.00 : pauze

14.00 / code : vragen : vragenrondje voor vragen tussen je werk door.

14.30 / code : bye : gezamenlijke afsluiting

google hangout voor vragen tussendoor


google meet dinsdag :

9.00 / code : hello : gezamenlijke start Iedereen aanwezig

9.30 / code : spreeuw : begrijpend lezen : Nikki, Awa, Tanaya, Ali, Elena, Jenny

10.00 / code : school : Midori, Zhe-Xi, Vrithika

11.00 / code :spelling : Ensar, Nikki, Awa, Cyan, Kaylee, Arwina

12.00 : pauze

13.00 / code : vragen : vragenrondje over allerlei vakken.

13.15 / code : verrijking : rekenen : Bram, Hella, Daniël, Mirza, Reyansh


14.30 / code : bye : gezamenlijke afsluiting

google hangout voor vragen tussendoor


google meet woensdag :

9.00 / code : hello : gezamenlijke start, spellingdictee en instructie rekenen.

9.30 / code : Jurgen :

10.00 / code : Jurgen :

10.30 / code : Corine :


11.00 / code : vragen :

11.00 / code : Corine :


11.15 / code : Jurgen :

11.30 / code : Corine :

11.45 / code : bye :

google hangout vragen voor tussendoor


google meet donderdag :

9.00 / code : hello : gezamenlijke start, automatiseren oefenen, aansluitend blijven de volgende kinderen voor rekenen :

Kaylee, Elena, Esila, Awa, Ensar, Nikki, Jenny, Cyan, Ines

10.00 / code : school : NT2 :Midori, Zhe-Xi, Vrithika

10.45 / code : lezen : Zayd, Cyan, Mirthe, Christoley

11.15 / code : verrijking : Bram, Daniël, Amina, Hella , Reyansh( verrijking taal )

12.00 : pauze

13.00 / code : vragen : vragenrondje


14.30 / code : bye : gezamenlijke afsluiting

google hangout voor vragen tussendoor


google meet vrijdag :

9.00 / code : hello : gezamenlijke start, aansluitend, rekenen : Esila, Awa, Ines, Kaylee, Nikki, Ensar

9.15, 10.15, 11.00 groepjes Engelse les, kijk bij kopje Engels wanneer jij je meet hebt.

10.00 / code : merel: taal : Zayd, Cyan, Mirthe, Christoley

10.45 / code : school : Midori, Zhe-Xi, Vrithika

11.15 / code : mus: rekenen, taal , topo, spelling : vragenrondje, hulp

11.30 / code : lezen : Ensar, Nikki, Awa, Ali

12.00 : pauze

Op vrijdagmiddag heb ik mijn vrije dag, dus dan geen meet.