Sobre o PET


O PET (Programa de Educação Tutorial) é um programa do Ministério da Educação voltado para a formação de grupos de estudantes de graduação que promove atividades que têm como principal objetivo a agregação de novos conhecimentos, experiências acadêmicas, profissionais e cidadãs aos membros do grupo, de modo coletivo e individual. O que norteia o PET e o diferencia dos demais programas acadêmicos é que a atuação do grupo tem a finalidade de prover melhorias diretas ou indiretas para o curso de graduação onde o programa está implementado.

As atividades desenvolvidas pelo grupo são distribuídas nas vertentes ensino, pesquisa e extensão e são articuladas entre si para propiciarem aos petianos uma experiência acadêmica mais completa no ambiente universitário. Na condição de graduandos, os petianos atuam como disseminadores dos conhecimentos adquiridos para os demais alunos da graduação.

O caráter tutorial do programa se manifesta na presença do tutor que, entre outras atribuições, é responsável pelo planejamento e acompanhamento das atividades do grupo, orientando cada membro em suas atividades individuais e coletivas. Também é responsável pela gerência do processo de seleção de bolsistas e não bolsistas.

A presença constante de um membro do corpo docente do curso, caracterizado pela figura do tutor, promove um intercâmbio de ideias e de experiências que levam a uma compreensão mais ampla do contexto onde se insere o curso, não só do ponto de vista docente, mas também do ponto de vista discente. A partir daí é possível avaliar suas deficiências e, então, observar qual a melhor forma de atuação do grupo PET, segundo suas atribuições.

O ingresso de alunos no grupo PET se dá por meio de seleção na qual são avaliados, entre outros fatores, rendimento acadêmico, capacidade de relacionamento em equipe, capacidade de comunicação em público e identidade ideológica com os objetivos do PET. Uma vez no PET, o aluno tem a oportunidade de desenvolver um projeto de pesquisa orientado por um professor do corpo docente do seu curso. Esse projeto é pensado de forma que durante o seu desenvolvimento sejam realizadas atividades em paralelo (tais como seminários e minicursos) a partir das quais o conhecimento adquirido é direcionado para os alunos da graduação, sempre tendo em vista os princípios que sustentam a concepção do PET.

As atividades de extensão são geralmente realizadas por todo grupo e direcionadas para comunidades fora da universidade. Essas atividades têm uma importância notável, posto que, servem principalmente para a divulgação científica, ou seja, são meios que levam o conhecimento produzido na universidade, de uma maneira didática e em linguagem acessível, às pessoas que não têm acesso direto ao mesmo. Nesse aspecto o programa cumpre uma função que deve ser não só do curso de graduação, mas da universidade quanto instituição de ensino pública mantida com recursos de toda sociedade.

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