2. Ledarskap

2.Ledarskap 

2.1 Ledningssystem och organisationsstruktur 

2.2 Ledningsgrupp 

2.3 Personalens kompetensutveckling 

________________________________________________ 

2.1 Ledningssystem och organisationsstruktur  

Allmänt 

Mårtensdals skola och Kyrkoby skola 

Rektorn ansvarar för verksamheten i Mårtensdals skola och Kyrkoby skola. Vicerektorn fungerar som stöd för rektor samt är rektorns vikarie vid rektorns frånvaro. Mårtensdals skolas vicerektor Hanna Mannerström fungerar som vikarierande rektor för Mårtensdals skola och Kyrkoby skola vid en längre frånvaro för ordinarie rektorn. Ifall rektorn eller vicerektorn inte är närvarande följer skolorna vikarieordningen (se skolans kontaktuppgifter).  

Samplaneringstiden är den tid då skolans personal planerar större helheter i skolans verksamhet samt skolutveckling. Nedan kan man bekanta sig med planeringen av samplaneringstiden för läsår 2025 – 26 i Mårtensdals skola och Kyrkoby skola. 

Plan av samplanering i Mårtensdals skola 

Plan av samplanering i Kyrkoby skola 

Ledarskap 

Rektorn ansvarar för verksamheten i skolan. Vicerektorn fungerar som stöd för rektorn och är rektorns vikarie vid frånvaro. Se länken för arbetsfördelningen mellan rektor, vicerektor och platschef. Arbetsfördelning mellan rektor, vicerektor och platschef.  

Rektor  

• Pedagogiskt ledarskap 

• Förvaltning 

• Beslut (enligt instruktioner), anställningar, ledigheter 

• Budgetansvar (löner, material, städning, kosthåll, hyror, IKT) 

• Anskaffningar 

• Ansvar för fortbildning 

• Rekrytering och anställning av timlärare, vikarier, skolgångshandledare 

• Meningsfullt arbete samtal med personalen 

• Skolornas hemsidor 

• Godkännande av fakturor 

• Utvärderingar 

• Skolornas lärarmöten 

• Enhetens styrgruppsmöten 

• Ansvarar för elevvården och trivselenkäter 

• Koordinerar gemensamma händelser och program i skolan 

• Läsordningar grovplanering och resurs 

• Placering av personal 

• Gemensam information till de båda skolorna 

• Säkerhetsansvarig; säkerhetsplaner uppdatering 

• Beviljar över tre dagars ledighet för elever  

• Beviljar tjänstledigt för lärarna 

• Specialundervisning 

Vicerektor (och platschef) 

• Rastövervakning 

• Vikariearrangemang 

• Fester, evenemang i skolan 

• Temadagar - samarbete 

• Utfärder 

• Utvärderingar 

• Information till den egna enheten 

Rektorn och vicerektor / platschef samarbetar kring 

• pedagogiskt ledarskap 

• budgetens förverkligande 

• anskaffningar 

• fortbildning 

• skolans hemsidor 

• lärarmöten 

• skolans trivselenkäter 

• koordinerar gemensamma händelser och program i skolan 

• utvärderingar 

• föräldramöten 

• kommunikation 

Pedagogiskt ledarskap 

Mårtensdals skola och Kyrkoby skola 

Rektorn, vicerektorn, platschefen och pedagogiska tutorerna, 

• Fungerar som enhetens motor för utveckling, inspirationskälla och möjlighetsskapare. 

• Ansvarar för pedagogiska utvecklingen av enhetens verksamhet. 

• Arbetar enligt öppenhets- samt delaktighets principer. 

• Planerar och utvärderar skolans pedagogiska verksamhet tillsammans med personalen. 

Ledande av personalen 

Mårtensdals skola och Kyrkoby skola 

Rektorn, vicerektorn, platschefen och ledningsgruppen, 

• Uppmärksammar arbetsgemenskapens välmående, ger handledning och verktyg för att skapa en bra stämning och sammanhållning på enheterna. 

• Tar tillvara personalens kompetens och styrkor, (olikheter kompletterar varandra) 

• Delegerar ansvarsuppgifter och följer upp arbetet. 

• Alla i ledningsgruppen bör vara uppmärksamma på ärenden och behov som uppstår i arbetsmiljön samt föra dem till ledningsgruppen. 

Strategiskt ledarskap 

Mårtensdals skola och Kyrkoby skola 

Rektorn, vicerektorn, platschefen och ledningsgruppen, 

• Utarbetar samt följer upp enheternas läsårsplan, deltar i utarbetandet samt verkställandet av serviceområdets resultatkort, planer och strategier. 

• Leder skolornas verksamhet utgående från stadens, serviceområdets mål och värderingar samt den egna skolans värdegrund.  

Lärarteam/Basgruppssystem 

Mårtensdals skola 

I Mårtensdals skola arbetar lärarna i tre basgrupper. Basgrupperna är,  

• Basgrupp 1, årskurs 1 och 2 

• Basgrupp 2, årskurs 3 och 4 

• Basgrupp 3, årskurs 5 och 6 

Lärarna i basgrupperna planerar, genomför och utvärderar en del av sin undervisning tillsammans. Basgrupperna arbetar i lag med praktiska undervisningsarrangemang i vardagen samt utvecklar sin pedagogiska kompetens med hjälp av pedagogiska tutorns och rektorns ledning. Basgrupperna ges tid att planera sitt arbete.  

Kyrkoby skola 

I Kyrkoby skola arbetar alla tre basgrupper tillsammans. I varje basgrupp finns en klasslärare. Basgrupperna är,  

• Basgrupp 1, årskurs 1 och 2 

• Basgrupp 2, årskurs 3 och 4 

• Basgrupp 3, årskurs 5 och 6 

Lärarna planerar, genomför och utvärderar en del av sin undervisning tillsammans. Lärarna arbetar i lag med praktiska undervisningsarrangemang samt utvecklar sin pedagogiska kompetens med hjälp av pedagogiska tutorns och rektorns ledning. Basgrupperna 1, 2 och 3 planerar, genomför och utvärderar mycket tillsammans eftersom basgrupperna består av en lärare. 

Skolans styrgrupper 

Mårtensdal skola 

Pedagogiska styrgrupp 

• Rektor, Per Wiander 

• Speciallärare, Katja Kairisalo 

• Specialklasslärare Nadja Nikkinen 

• I ärenden som gäller stöd för lärande och skolgång, skolpsykolog Eva Nordensvan 

Elevvårdsgrupp 

• Rektor, Per Wiander 

• Speciallärare, Katja Kairisalo 

• Skolpsykolog, Eva Nordensvan 

• Skolkurator, Frida Forsblom-Prittinen 

• Skolhälsovårdare, Saila Salmela 

Antimobbningsgrupp 

• Musiklärare, Hanna Mannerström 

• Speciallärare, Katja Kairisalo 

Styrgrupp för jämlikhet och likabehandling 

• Vicerektor, Hanna Mannerström 

• Timlärare, Gabriella Ahlvik  

Kyrkoby skola 

Pedagogiska styrgrupp 

• Rektor, Per Wiander 

• Speciallärare, Mikaela Winberg 

• I ärenden som gäller stöd för lärande och skolgång skolpsykolog, Malin Ehrman-Sylvander 

Elevvårdsgrupp 

• Rektor, Per Wiander 

• Speciallärare, Mikaela Winberg 

• Skolpsykolog, Malin Ehrman-Sylvander 

• Skolkurator, Frida Forsblom-Prittinen 

• Skolhälsovårdaren, Christa Eklöf 

Antimobbningsgrupp 

• Speciallärare, Mikaela Winberg 

• Klasslärare, Maria Kotilainen eller en klasslärare vars elev inte är inblandad i mobbningsfallet 

ProSkola-teamet 

Mårtensdals skola: Pia Wulff-Raunio (ordf.), Katja Kairisalo, Alex Johansson, Nadja Nikkinen och Per Wiander samt en representant från eftermiddagsverksamheten. 

Kyrkoby skola: Ann-Britt Sandbacka (ordf.) och Per Wiander. 

Personalens välmående 

Mårtensdals skola och Kyrkoby skola 

Under läsåret 2025 - 26 fortsätter vi med arbete kring Kommun10 åtgärderna. Vi strävar till att stärka det vi redan fått ett bra resultat i dvs. vi satsar på arbetsplatsens stämning / atmosfär. Under de kommande två åren kommer vi att satsa extra resurser på att förbättra arbetsplatsens psykologiska trygghet och att arbetsbördan inte ska överskrida smärtgränsen. Utöver det kommer vi att satsa på att vi bemöter alla vuxna vänligt, respektfullt och ärligt. Vi lyssnar på varandra och är lyhörda samt bär ett gemensamt ansvar för skolans verksamhet och utrymmen. 

Stöd för ny personal 

Mårtensdals skola och Kyrkoby skola 

Nyanställda lärare får en namngiven handledare för sitt första år i tjänst. Handledaren har regelbundna träffar tillsammans med nya läraren och stöder hen i sitt arbete. Nya lärarna får också tillgång till informationspaket om skolans pedagogiska kompetensutvecklingsarbete.  

2.2 Ledningsgrupp  

Ledningsgruppen väljs av rektorn, i samråd med vicerektorn och skolans lärare. Rektorn presenterar ledningsgruppen för personalen på planeringsmötet i juni. Ledningsgruppens medlemmar representerar inte en specifik grupp (t.ex. klasslärarna). Ledningsgruppens medlemmar arbetar för alla skolans elever samt personalens bästa. Ledningsgruppen arbetar i enlighet med serviceområdets riktlinjer och visioner. Medlemmarna förbinder sig vid detta, då de åtar sig uppgiften som ledningsgruppsmedlem. 

Mårtensdals skola 

Ledningsgruppen i Mårtensdals skola består av följande personer: 

• Rektor, Per Wiander 

• Vicerektor, Hanna Mannerström 

• Två lärarrepresentanter, Emilia Lindberg och Jonatan Gauffin  

Kyrkoby skola 

Ledningsgruppen i Kyrkoby skola består av följande personer: 

• Rektor, Per Wiander 

• Platschef, Ann-Britt Sandbacka 

Verksamhet och uppgifter 

• I Mårtensdals skola sammanträder ledningsgruppen 8 – 12 gånger per läsår och vid behov. 

• I Kyrkoby skola tas ledningsgruppens ärenden upp på allmänna lärarmöten eftersom skolan är en så pass liten enhet. 

• I Kyrkoby skola ordnas det vid behov möten med rektor och platschef om skolas ärenden. 

• Alla ledningsgruppsmöten protokollförs. 

• Besluten och eventuella åtgärder delges personalen under följande lärarmöte. Om personalen behöver få informationen före lärarmötet läggs protokollet från ledningsgruppens möten Google drive. 

• Ledningsgruppens arbetsuppgifter utgår från tre aspekter av ledarskap; pedagogiskt ledarskap, ledande av personalen samt strategiskt ledarskap. 

2.3 Personalens kompetensutveckling  

Personalen i Mårtensdals skola och Kyrkoby skola uppmuntras att delta i fortbildningar som är i linje med stadens strategiska tyngdpunktsområden. Utöver det uppmuntras lärarna också att delta i fortbildningar som de anser vara nyttiga och ge ett mervärde i deras fostrings- och undervisningsarbete. 

Lärarnas obligatoriska fortbildningsdagar (FBA) á 6 timmar x 3 eller á 3h x 8, används enligt nedan. 

• Planering av läsåret 2025 - 26 tis. 5.8.2025 (6h) 

• Fortbildningsdag om stöd för inlärning och skolgång samt samundervisning lör. 4.10.2025 (6h) 

• Fortbildning i DigiOne ons. 15.4.2026 (3h) 

• Utvärdering av läsåret 2025 - 26 och planering av läsåret 2026 - 27, mån. 1.6.2026 (Mårtensdals skola och Kyrkoby skola) (3h) 

Dessutom ska alla anställda genomgå följande fortbildningar: Stadens gemensamma utbildning om Barnets rättigheter, datasäkerhetsmoduler, och digitala kompetensmärken. 

Årligen deltar också ett par lärare eller övrig personal i fortbildning i första hjälpen, vilken ordnas av Vanda stad.