Activity 1 – alles über mich

Four people introduce themselves. Listen to their introductions and complete the activities which relate to each person.

Question 1

Listen to the statements and indicate whether each one is true (richtig) or false (falsch).

Question 2

Match the first part of each sentence on the left to the most appropriate ending on the left.

Question 3

Give one German word to complete the following sentences.

1. Hat Julia ein Haustier? Ja, sie hat einen ...
2. In welche Klasse geht Julia? Julia geht in die ... Klasse. Nächstes Jahr geht sie in die zwölfte Klasse.
3. Hat Julia Geschwister? Ja, Julia hat zwei Brüder und eine ...
4. Was ist Julias Lieblingsfach? Julias Lieblingsfach ist ...
5. Welches Instrument spielt Julia seit 5 Jahren? Julia spielt seit 5 Jahren ...
6. Welches Instrument spielt Julia im Orchester? Julia spielt Trompete und ...
7. Treibt Julia am Wochenende Sport? Ja, Julia spielt …
8. Möchte Julia Architektin werden? Nein, Julia möchte … werden.

Question 1

Listen to the statements and indicate whether each one is true (richtig) or false (falsch).

Question 2

Answer the following questions by selecting the most appropriate alternative.

1. Wann hat Johann Geburtstag?
   • Im Winter.
   • Im Sommer.
   • Im Herbst.
2. Hat Johann Familie in Bremen?
   • Ja, die Kinder von seinen Tanten und Onkeln.
   • Nein, er ist ein Einzelkind und hat nur Freunde.
   • Ja, seine ältere Schwester arbeitet da.
3. Johann hat einen Fotoapparat von seinen Eltern bekommen. Was haben die Eltern gesagt?
   • Herzlichen Glückwunsch!
   • Gute Besserung!
   • Frohe Weihnachten!
4. Wo trainiert Johann?
   • Zu Hause.
   • Auf dem Parkplatz.
   • Auf dem Sportplatz.
5. Wie oft geht Johann joggen?
   • Zweimal pro Woche.
   • Viermal pro Woche.
   • Siebenmal pro Woche.
6. Was will Johann an der Uni studieren?
   • Kunst.
   • Architektur.
   • Sportmedizin.
7. Was macht Johann in seiner Freizeit?
   • Er lernt Kunst.
   • Er macht Fotos.
   • Er arbeitet für seinen Vater.

Question 1

Read the following statements and indicate whether each one is true or false. Richtig oder falsch?

1. Uli ist in München geboren.
2. Uli hat einen Bruder.
3. Chemie und Physik lernt Uli sehr gern.
4. Uli möchte in einer Apotheke arbeiten.
5. Uli macht dieses Jahr sein Arbitur.
6. Uli möchte eine Schule in Amerika besuchen.
7. Ulis Freundin Barbara wohnt in Amerika.
8. Uli hat einen Teilzeitjob.
9. Am Wochenende geht Uli mit Barbara aus.
10. Uli mag sehr gerne Computerspiele.

Question 2

Answer the following questions by choosing the most appropriate alternative.

1. Ulis Schwester ist 14 Jahre alt. Das heißt:
   • A. Sie ist jünger als Uli.
   • B. Sie ist älter als Uli.
2. Wo ist Uli geboren?
   • A. In einem Dorf.
   • B. In einer Großstadt.
3. Wo wohnt Uli jetzt?
   • A. In einem Dorf.
   • B. In einer Großstadt.
4. Welche Fächer sind die Naturwissenschaften?
   • A. Deutsch, Englisch, Latein
   • B. Physik, Chemie, Biologie
5. Was für ein Schüler ist Uli?
   • A. Er lernt gern. In der Schule ist er fleißig.
   • B. Er lernt nicht gern. In der Schule ist er faul.
6. Warum will Uli nach Amerika fahren?
   • A. Er will die Schule da besuchen.
   • B. Er will ein Jahr als Tourist reisen.
7. Was sagt Barbara?
   • A. Toll! Uli kann mir viele Geschenke kaufen.
   • B. Ein ganzes Jahr ist viel zu lang.
8. Uli hat einen Teilzeitjob. Was verkauft er?
   • A. Brot und Kuchen.
   • B. Wurst und Schaschlik.
9. Wieviel Geld hat Uli gespart?
   • A. Mehr als 80 Euro.
   • B. Weniger als 50 Euro.

Question 1

Read the following statements and indicate whether each one is true or false. Richtig oder falsch?

1. Susanne wohnt in Deutschland.
2. Susanne ist Schülerin.
3. Susanne arbeitet als Verkäuferin.
4. Susanne verdient viel Geld.
5. Susanne interessiert sich für Mode.
6. Susanne kauft viele Kleider auf dem Markt.
7. Susannes Schwester Barbara ist jünger als sie.
8. Barbara ist auch Verkäuferin.
9. Die Welt der Mode interessiert Susanne sehr.
10. Susanne hat keine Haustiere.

Question 2

Create a dialogue between Susanne and her mother. Select the most appropriate response from Susanne in reply to each question or statement from her mother.

1. Susanne, willst du immer in der Boutique arbeiten?
   • Ich möchte Designerin werden.
   • Bitte, Mama! Ich will nicht im Büro arbeiten. Das ist so langweilig.
   • Ich kann eine Fachschule in Zürich besuchen.
   • Nein Mama. Ich kaufe gern Schule, aber ich will nicht jahrelang da arbeiten.
   • Ich begeistere mich für Mode und bin so gern kreativ!
2. Was willst du machen?
   • Ich möchte Designerin werden.
   • Bitte, Mama! Ich will nicht im Büro arbeiten. Das ist so langweilig.
   • Ich kann eine Fachschule lin Zürich besuchen.
   • Nein, Mama. Ich kaufe gern Schuhe, aber ich will nicht jahrelang da arbeiten.
   • Ich begeistere mich für Mode und bin so gern kreativ!
3. Nein! Es wäre viel besser, eine Stelle als Sekretärin zu haben, wie deine Schwester Katje.
   • Ich möchte Designerin werden.
   • Bitte, Mama! Ich will nicht im Büro arbeiten. Das ist so langweilig.
   • Ich kann eine Fachschule in Zürich besuchen.
   • Nein, Mama. Ich kaufe gern Schuhe, aber ich will nicht jahrelang da arbeiten.
   • Ich begeistere mich für Mode und bin so gern kreativ!
4. Also, warum willst du Designerin werden?
   • Ich möchte Designerin werden.
   • Bitte, Mama! Ich will nicht im Büro arbeiten. Das ist so langweilig.
   • Ich kann eine Fachschule in Zürich besuchen.
   • Nein Mama. Ich kaufe gern Schuhe, aber ich will nicht jahrelang da arbeiten.
   • Ich begeistere mich für Mode und bin so germ kreativ!
5. Und musst du studieren, um Designeren zu werden?
   • Ich möchte Designerin werden.
   • Bitte, Mama! Ich will nicht im Büro arbeiten. Das ist so langweilig.
   • Ich kann eine Fachschule in Zürich besuchen.
   • Nein, Mama. Ich kaufe gern Schuhe, aber ich will nicht jahrelang da arbeiten.
   • Ich begeistere mich für Mode und bin so gern kreativ!
6. In Zürich? Dann musst du von zu Hause ausziehen!
   • Nein. Ich musse nur für Wohnen und Essen bezahlen.
   • Ich kann Teilzeit in einer Boutique dort arbeiten.
   • Ja, aber Mama ich bin schon 19 Jahre alt und Zürich liegt nicht so weit weg.
   • Aber ihr könnt mich am Wochenende besuchen.
   • Danke, Mama!
7. Wir werden dich vermissen!
   • Nein, ich muss nur für Wohnen und Essen bezahlen.
   • Ich kann Teilzeit in einer Boutique dort arbeiten.
   • Ja, aber Mama ich bin schon 19 Jahre alt und Zürich liegt nicht so weit weg.
   • Aber ihr könnt mich am Wochenende besuchen.
   • Danke, Mama!
8. Ja, da hast du recht. Und kostet es viel Geld, in Zürich zu studieren?
   • Nein, ich muss nur für Wohnen und Essen bezahlen.
   • Ich kann Teilzeit in einer Boutique dort arbeiten.
   • Ja, aber Mama ich bin schon 19 Jahre alt und Zürich liegt nicht so weit weg.
   • Aber ihr könnt mich am Wochenende besuchen!
   • Danke, Mama!
9. Wie kannst du das machen? Du hast nicht viel Geld!
   • Ja, aber Mama ich bin schon 19 Jahre alt und Zürich liegt nicht so weit weg.
   • Ich kann Teilzeit in einer Boutique dort arbeiten.
   • Nein, ich muss nur für Wohnen und Essen bezahlen.
   • Aber ihr könnt mich am Wochenende besuchen!
   • Danke, Mama!
10. Also ich werde heute abend deinen Plan mit Papa diskutieren. Wenn Designerin zu werden, dein Traumberuf ist, können wir vielleicht bei der Miete helfen.
    • Nein, ich muss nur für Wohnen und Essen bezahlen.
    • Ich kann Teilzeit in einer Boutique dort arbeiten.
    • Ja, aber Mama ich bin schon 19 Jahre alt und Zürich liegt nicht so weit weg.
    • Aber ihr könnt mich am Wochenende besuchen!
    • Danke, Mama!

Check the whole dialogue between Susanne and her mother here (Word 67kB).

Concluding question

Complete the worksheet (Word 67kB) using the information you heard in the four introductions. When you have completed the activity, check your answers (Word 68kB).

Offline activity

Write an email in German, introducing yourself to one of the four students. You can model your answer on the profiles you heard in step 1. You may find it useful to listen to the profiles again. Try to make your response flow as a cohesive text and pay attention to correct word order.

Provide your answer to your teacher for review and feedback.

Activity 2 – das Wochenende kommt

Tanja and Martin are discussing some upcoming events. Listen to their conversation about each event.

Questions

Choose the option that correctly completes each statement.

1. Köln Aktuell is a:
   • television show.
   • youth magazine.
   • local radio station.
2. The pop concert:
   • goes non-stop for two days.
   • features English bands.
   • is sold out.
3. Hotel Sonnenau offers:
   • a special deal for pensioners.
   • all meals and accommodation at half price.
   • bed and breakfast at discounted rates.
4. The street fair features:
   • local dance groups.
   • fancy hats for sale.
   • a range of great food.
5. The windsurfing course is only:
   • on Sunday.
   • for those who can swim.
   • for professionals
6. The art gallery:
   • is holding a special exhibition
   • is organising art classes for children.
   • opened last year.

Offline activity

What event would you recommend to each of the following people?

• Your aunt Luisa has just returned from America. She has been working hard and needs a break. Her daughter, Kara, has just completed her university exams and is feeling tired and stressed. She hasn’t been able to do as much exercise as she would like.
• Your 18 year old cousin, Jan, is coming from the Netherlands to visit you for two weeks. He doesn’t like sitting around and likes to try new activities. He has a small sailing boat and likes horse-riding, archery and diving.
• Your friend, Karl, will be having his birthday and you want to buy him something special. He loves pop music. He attended a weekend music festival in England, which he talked about for months.
• Your grandmother is looking after two of her grandchildren while their parents are away. She is looking for ways of entertaining them, but doesn’t have much money. Julia is 11 and Theo is 13. They are both quite creative and have won prizes for photography at school.
• Your penfriend from Australia, Anna, will arrive on 14 September to visit for a month. She has never been to Germany and is keen to learn as much as she can about Germany.

Provide your answer to your teacher for review and feedback.

Why does Silke need to apologise to Roland?

Questions

1. Who is the man?
   • a customer
   • a tour guide
   • a travel agent
   • a real estate agent
2. When do the two people agree to meet?
   • A. 9:00
   • B. 9:15
   • C. 9:30
   • D. 9:45