Question 1

Match each word in the left column with its opposite in the right column.

Question 2

Answer each of the following questions in English. Base your answers on the information you heard.

1. Why is it claimed that Schaeffer shoes are a German tradition?
2. Which styles are popular this summer?
3. Why are these shoes so versatile?
4. Why do these shoes have wide appeal?

Question 3

Match each word in the left column with the most appropriate English equivalent.

Question 4

Complete the following text using the words from the list.

List of words:

• Trend
• Sommer
• Farben
• Männer
• praktisch
• länger
• junge
• Weiß
• Tipps

Was tragen ... Leute diesen Frühling oder ... ? Was liegt im ... und ist bequem und ... ? Hier ein paar gute ... : die Farben Schwarz und ... sind immer noch modern, und jeder kann sie tragen. Für junge Mächden und Frauen sind lange, weite Röcke in bunten ... “in”, aber auch kurze Röcke sind immer modisch. Die Hosen und Shorts für ... sind diese Saison weiter und ... , enge Hosen sind “out”.

Question 5

You are in a shop and want to buy some shoes. Complete your dialogue with the shop assistant by sequencing the statements in the correct order.

Part 1

• S: Ja, ich suche ein Paar Sandalen. Vielleicht dieses Modell?
• S: Die Sandalen mit Streifen finde ich ganz schick.
• S: In Grün.
• S: Größe 40.
• V: Und in welcher Farbe?
• V: Was für eine Größe haben Sie?
• V: Also, wir haben dieses Modell mit Streifen oder mit Blumen.
• V: Leider sind die in Grün schon ausverkauft.
• V: Guten Morgen, kann ich Ihnen helfen?
• S: Nein, ich habe schon Sandalen in Blau. Haben Sie etwas anders?
• V: Gefallen Ihnen dieselben Sandalen in Blau?
• V: Was meinen Sie zu diesen?

Now, following on from the first part, complete the second part of the conversation in the shoe shop.

Part 2

• V: Ja, gerne......... Sie sehen gut aus!
• V: Also eine Nummer kleiner, in Größe 39? Wie ist es mit diesen?
• S: Vielen Dank!
• V: Ein schönes Wochenende wünsche ich Ihnen!
• S: Ach, leider sind sie mir zu groß.
• S: Darf ich sie anprobieren?
• S; Haben Sie diese in meiner Größe?
• S: Ja, diese Sandalen passen sehr gut. Was kosten sie?
• V: Sie kosten 65 Euro. Zahlen Sie bitte an der Kasse.
• V: Ja, hier ist ein Paar in Größe 40.

Activity 2 – Wie fit bist du?

Listen to Gabi interview Sven for the school magazine on the theme of fitness.

Question 1

Match each German expression to the most appropriate English equivalent.

Question 2

Select Sven's sporting activities from the list below.

• Joggen
• Ski fahren
• Fahrrad fahren
• Fußball spielen
• Hockey spielen
• Surfen
• Basketball spielen
• Wandern
• Tennis spielen
• Schwimmen

Question 3

Complete the table (Word 73kB) by placing a cross in the appropriate box to indicate how often Sven consumes each type of food. When you have finished, you can check your answers (word 74kB).

Question 4

Sven has a friend, Berndt, who is the exact opposite in matters of health and fitness. How would Berndt answer the survey?

1. In der Schule esse ich:
   • ein Sandwich und Obst.
   • ein Käsebrötchen mit Salat.
   • Pizza, Pommes frites und ein Eis.
2. Im Restaurant bestelle ich:
   • gegrillten Fisch mit Gemüse.
   • egal was - Hauptsache es gibt viel davon.
   • Hähnchen mit Bratkartoffeln.
3. Am Nachmittags esse ich:
   • Nüsse und Rosinen
   • Kuchen und Bonbons.
   • rohe Karotten.
4. Ich esse frisches Obst:
   • manchmal
   • einmal pro Woche
   • jeden Tag.
5. Am Wochenende:
   • treibe ich Sport.
   • chatte ich im Internet.
   • gehe ich zum Strand.
6. Wenn ich zu Hause bin, gehe ich am liebsten:
   • in mein Zimmer und sehe fern.
   • mit dem Hund spazieren.
   • ins Fitnessstudio.
7. Auf Parties möchte ich am liebsten:
   • mit Freunden sprechen.
   • tanzen.
   • Zigaretten rauchen.
8. Nachts schlafe ich normalerweise:
   • 3 Stunden.
   • 6 Stunden.
   • 8 Stunden.
9. Mein Lieblingsessen ist:
   • Brokkoli
   • Ananas
   • Sachertorte.

Offline activities

1. Write a brief article in German describing what you do for you health and fitness. Then compare your article with a friend’s article. Which of you is fitter and healthier?
2. Write down the questions Gabi prepared for the interview with Sven. Interview a friend, using the same questions.

Activity 3 – Ben und Steffi

Listen to the conversation between Ben and Steffi.

Question 1

Answer the following questions in English. For each question, key in your answer, then click the Check button.

1. Why has it been some time since Ben met Steffi?
2. How has Steffi been spending her free time?
3. Explain how Steffi’s opinion of Thomas has changed over time.
4. How does Ben show that he is interested in Steffi and would like to go out with her?

Question 2

Match the first part of each sentence on the left to the most appropriate ending on the left.

Question 3

Complete each sentence by selecting the correct form of the verb.

1. Steffi geht gern ...
   • joggen
   • joggt
2. Steffi ... gern Tennis.
   • spiele
   • spielt
3. Thomas ... stundenlang vor dem Fernseher.
   • sitzt
   • sitze
4. Steffi ... gern mit Freunden einkaufen.
   • geht
   • gehen
5. Thomas ... nicht Steffis Typ.
   • hat
   • ist
6. Steffi will Thomas nicht mehr ...
   • spielen
   • sehen
7. Steffi und ihre Freunde ... oft einkaufen.
   • gehen
   • geht
8. Steffi ... Tennis besser als Thomas.
   • spielst
   • spielt
9. Ben fragt Steffi '... du etwas vor?'
   • hat
   • hast
10. Steffi ... gern romantische Filme.
    • sehe
    • sieht

Offline activity

Thomas regrets breaking up with Steffi. He misses her and would like to resume the relationship. Write:

• Thomas’s email to Steffi
• Steffi’s reply to Thomas.

Provide your answers to your teacher for review and feedback.

1. What is Peter doing on Friday?
   • playing football
   • going to the park
   • celebrating his birthday
   • having a party for his grandmother
2. What arrangements do the friends decide on for Saturday night?