MISIÓN II
LA radio
el poder de la voz y la comunicación
PRIMERA MISIÓN: NOS ACERCAMOS AL FANTÁSTICO MUNDO DE LA RADIO.
- Redactar una pequeña entradilla para presentar nuestra RADIO ESCOLAR.
- Presentar y decir el nombre de vuestra radio con un tono adecuado y atractivo que atraiga a los radio oyentes.
- Grabar el pequeño audio en la biblioteca.
- Subirlo al Drive, compartirlo y escucharlo.
- Crear un logo para nuestra radio indicando su nombre mediante la herramienta Canva.
- Confeccionar una mascota para nuestra radio gracias a vuestra creatividad y don del dibujo y el diseño.
10-1-2020
¡ESTAMOS DESEANDO RECIBIR VUESTRAS CREACIONES!
MUCHO ÁNIMO Y COOPERAD UNOS CON OTROS.
SEGUNDA misión: conocemos al creador de la radio.
SEGUNDA MISIÓN:
Queridos amigos y amigas, ya sabéis que nuestro cometido es ayudar y proteger a las personas. Os comento vuestra nueva misión, aunque no está exenta de dificultades.
Bienvenidos al gran mundo de la RADIO.
CONTEXTO:
Tenemos dos autores que hasta ahora se han disputado la patente de la invención de la RADIO ¿Qué significa la patente?
AQUÍ COMIENZA NUESTRA AVENTURA.
Nos vamos a 1899, primera vez en la que se realiza una comunicación sin cables. El objetivo es solventar todas estas situaciones, para ello os dejamos un enlace con la fuente de información donde podréis resolver el enigma.
FUENTE DE INFORMACIÓN --> Dirígete al enlace de abajo.
DATOS DEL VIAJE:
- Personas: Buscamos qué dos personas se disputan la invención de la Radio.
- Término: Qué significa la palabra patente.
- Distancia: ¿Cuántos kilómetros existían entre los dos puntos que se establecieron para realizar la primera comunicación?
- ¿Qué canción se escuchó en la primera retransmisión radiofónica en 1906?
- ¿Cuándo se produjo la primera emisión de radio en España?
- Dibujar una radio en un folio y poner sus partes.
TERCERA misión: NUESTRO PRIMER PODCAST.
Queridos amigos y amigas, ya sabéis que nuestro cometido es ayudar y proteger a las personas. Os comento vuestra nueva misión en "Minisjumos del Tiempo".
Esta misión va más allá de la aventura. En esta ocasión, tenemos la necesidad de informar.
El gran cantante estadounidense Stevie Wonder, ciego de nacimiento, nos ha pedido que grabemos un pequeño podcast o programa de radio para saber acerca de nosotros.
Esta es la misión para Minijumos, generar un programa de radio que contenga los siguientes contenidos:
- Un bloque en el que se hable de Cosas cercanas en relación al colegio, la localidad y el proyecto de Gutenberg.
- Otro, en el que se trabaje una temática de Debate mundial, en este caso: el reparto poco equitativo de las riquezas entre unos países y otros.
- Un apartado de Deportes relacionado con el tiempo de juego en los recreos.
- Y un espacio dedicado al Tiempo Meteorológico y cómo se colabora, es este sentido, con Canal Extremadura Tv.
- Concluyendo con un espacio para la música.
Todo ello deberá estar dirigido por un grupo de locutores que presente, muestre y guíe el programa en cuestión, incluyendo la entradilla ya creada por los compañeros Martina y Ángel.
Entrada RAPÍO XII de Don Álvaro.mp3A medida que vayáis dando forma a vuestros contenidos los iremos grabando, para, posteriormente, editarlos en Audacity por un grupo de expertos que irán aprendiendo poco a poco cómo generar sus propios programas radiofónicos.
¿QUERÉIS SABER EL PRONÓSTICO DEL TIEMPO PARA ESTOS DÍAS Y LA PRÓXIMA SEMANA DEL 19 al 24 DE ENERO?
Pues sólo es necesario escuchar a nuestros amigos y amigas meteorólogos que os informarán con todo lujo de detalles de su evolución.
23 y 31 de Enero 2020.
Os dejamos con el primer podcast acerca del tiempo creado por:
Xurima, Aitor, Ana y Alejandro.
¡No está nada mal para ser el primer programa! Enhorabuena chicos.
Rapio1 tiempo1.mp3
cuarta misión: continuamos con nuestros PODCAST en la semana de extremadura en la escuela.
Ya hemos hecho nuestro primer podcast y ha quedado muy bien.
El siguiente objetivo es seguir trabajando en la misma línea (mismo equipos) aplicando vuestros conocimientos, en cuanto a la radio, a las diferentes actividades que programemos en el colegio y que a partir de ahora serán muy numerosas.
- En especial a la Semana de Extremadura en la Escuela, en la que deberemos entrevistar a diferentes personas relevantes que trabajan y potencian nuestra región extremeña.
- Manuel Rodríguez, creador del juego "La Rosquilla".
- Diego y Santiago Ortíz, creadores del juego "La Cigüeña" en Robótica y propulsores de la robótica en el aula para mejorar el aprendizaje.
- Jesús Teniente, presentador y meteórologo de Canal Extremadura Tv.
Aunque el día 14 de febrero también prepararemos para nuestra radio un programa muy especial con motivo del Día Internacional contra el Cáncer Infantil, junto a la asociación AOEX, Asociación Oncológica Extremeña.
quinta misión: continuamos con nuestros PODCAST.
En las próximas misiones no estarás sólo, además el desafío será mayúsculo, porque le tendréis que enseñar a otros profesores la forma en la que trabajáis habitualmente.
Este programa se llama MUÉVETE y en él deberéis confeccionar muchos programas para nuestra radio RAPÍOXII del proyecto CITE "Todo nace con Gutenberg".
MISIÓN PRIMERA MUÉVETE
https://sites.google.com/educarex.es/muevete2020coledonalvaro/misi%C3%B3n-1%C2%AA
sexta misión: continuamos con nuestros PODCAST.
Ya conocemos a los profesores que vinieron el día 23 de Enero, hoy (12 de Marzo) toca continuar con nuestra aventura.
El programa te recordamos que se llama MUÉVETE y en él deberéis confeccionar muchos programas para nuestra radio RAPÍOXII del proyecto CITE "Todo nace con Gutenberg".
MISIÓN segunda MUÉVETE
Infantil y 1º-2º de Ed. Primaria.
https://sites.google.com/educarex.es/muevete2020coledonalvaro/misi%C3%B3n-2%C2%AA-infantil-y-1%C2%BA-2%C2%BA
De 3º a 6º de Ed. Primaria.
https://sites.google.com/educarex.es/muevete2020coledonalvaro/misi%C3%B3n-2%C2%AA-3%C2%BA-6%C2%BA
- Confección del formulario: José Antonio Gil.- Narrativa: Verónica Patiño y Nuria Rodríguez.- Creación de actividades: Marisol Esteban y Nuria Gamito.- Imágenes y creación de maquetación: Ángela Mª Rodríguez (imágenes) y José Antonio Gil (carteles y composiciones)- Desarrollo de retos y de la misión 1ª: Todos los componentes del grupo de docentes.