Learning Analytics

Mis notas sobre el curso

Diario de aprendizaje

Tarea 1

tarea de presentación y toma de contacto con el curso dividida en dos partes:

1.- En la primera parte, te proponemos que incluyas una imagen tuya en forma de avatar y que te presentes brevemente. Puedes contar a qué te dedicas, algunos gustos personales, algún sueño por cumplir... Para crear tu avatar, puedes usar algunas herramientas como las siguientes:

2.- Además, te pedimos que expliques brevemente tu motivación al inscribirte en este curso y lo que esperas aprender en él.

Pedro Márquez

¿Quién soy?

Soy docente de Secundaria en la especialidad de Física y Química. Empecé a dar clases "el siglo pasado" y desde 1995 estoy usando el ordenador para crear el material para mis clases.

Desde 2004, año en el que en Extremadura, disponemos de ordenadores en el aula de forma generalizada intento usar el ordenador como una herramienta más y muy importante en el aprendizaje. Y desde 2007 me centro en el software en la nube de Google, ahora G Suite EDU, tanto para ayudar al docente en su trabajo fuera del aula como dentro, como para desarrollar la competencia digital del alumnado.

Con estas premisas quiero usar metodologías activas en las que el alumnado tome la iniciativa de las tareas o proyectos que hay que realizar. Esto no siempre es posible porque el alumnado debe aprender a cambiar de forma de trabajo. Y en consecuencia, también utilizo metodologías "de toda la vida".


¿Por qué estoy?

Estoy en este MOOC porque trabajando con las TIC disponemos de muchos datos que indican cómo trabajan y cómo aprenden nuestros alumnos, cómo trabajamos y cómo enseñamos los docentes, es decir, tenemos muchos datos para hacer una evaluación completa del proceso de enseñanza-aprendizaje y de esa manera encontrar puntos de mejora del proceso docente y del proceso de aprendizaje del estudiante.

Para esto las herramientas de Google nos permiten recoger muchos datos, prepararlos, analizar y graficar, y finalmente, elaborar informes.

Mapa conceptual

Tarea 2