Detalle de las actividades que se han llevado a cabo desde Marzo a Mayo de 2025
PlayPension es un divertido juego online de simulación que ayudará a concienciar a los jóvenes de la importancia del ahorro a largo plazo, les enseñará a manejar pequeños presupuestos de ingresos y gastos y les dará a conocer sencillos instrumentos para que aprendan a afrontar imprevistos en el futuro.
El objetivo de PlayPension es ayudar a los jóvenes a entender el concepto del ahorro, pero también fomentar la importancia del trabajo en equipo ya que la toma de decisiones se realiza de forma consensuada. La facilidad para acceder, junto con su sencillo funcionamiento, hacen que sea una eficaz herramienta educativa para jugar en clase.
El pasado 26 de Marzo nos visitaron desde la Fundación de Mapfre para jugar a un juego de mesa con nuestros alumnos de FP.
La dinámica del juego era la siguiente: Se divide la clase en grupos y cada grupo se corresponde con una familia. A cada familia se le entrega una hoja de decisiones con un presupuesto que tendrán que gestionar mediante la realización de inversiones en activos de riesgos y en otros más conservadores.
Además MUY IMPORTANTE cada familia tiene asignado un objetivo de ahorro final.
El tablero del juego simula los 40 años de vida laboral de cada una de las familias, por tiempo solo pudimos dar una vuelta al tablero lo que suponía que el objetivo de ahorro debían conseguirlo en 20 años.
En las casillas había quiz de preguntas, pagos de vacaciones, imprevistos que podian solventarse si teniamos seguro contratado, movimientos de la bolsa y del mercado inmobiliario, etc.
Hubo dos familias que realizaron muy buenas inversiones y consiguieron un ahorro de más del 250% del objetivo marcado.
Los alumnos se lo pasaron genial, el juego se les hizo corto
SARA REVELO MARTÍN
JULIÁN PÉREZ ALONSO
CARLOS BARROSO DÍAZ
1º GM EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA
1º GS EN ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
1º GS EDUCACIÓN INFANTIL
1º GM ATENCIÓN A LA DEPENDENCIA
4 HORAS
Del 31 de marzo al 04 de abril
La tecnología está cada vez más presente en nuestro día a día, y aprender a sacarle partido puede ser más fácil y útil de lo que imaginas. Por eso, desde Fundación Cibervoluntarios lanzan Pueblo Digital, un programa de formación gratuita dirigido a aprovechar todas las ventajas de la tecnología. Este programa ayuda a personas de todas las edades y niveles de experiencia que viven en zonas rurales a mejorar sus competencias digitales. Desde realizar trámites con la Administración electrónica, hasta impulsar negocios rurales con redes sociales y marketing digital o compartir la historia y riqueza cultural de tu pueblo en el mundo digital. Pueblo Digital ofrece las herramientas necesarias para que cualquier personas aproveche la tecnología de forma sencilla y útil en su día a día.
¿Qué es Pueblo Digital?
Hoy en día, la tecnología forma parte de la vida cotidiana de la mayoría de las personas, sin importar dónde vivan. Se usa para comunicarse, gestionar trámites, aprender o impulsar proyectos. Por eso lanzamos Pueblo Digital, un programa que ofrece formación gratuita para ayudar a todas las personas, sin importar su edad o conocimientos, a sacar el máximo partido a la tecnología de manera sencilla. Aquí puedes aprender desde lo más básico, como enviar correos electrónicos o navegar de forma segura en Internet, hasta herramientas avanzadas para impulsar un negocio en Internet o compartir la historia de tu pueblo en redes sociales. El objetivo de Pueblo Digital es hacer llegar todas las ventajas de la tecnología a todas las personas desde cualquier lugar.
Pueblo Digital es una iniciativa de Fundación Cibervoluntarios que cuenta con el apoyo del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU.
¿Qué se aprende en Pueblo Digital?
Pueblo Digital ofrece las herramientas necesarias para que cualquier personas aproveche la tecnología de forma sencilla y útil en su día a día. Los cursos están pensados para adaptarse a lo que realmente necesitas:
Protagonista del mundo digital: utiliza la tecnología con seguridad, aprendiendo a gestionar tu identidad digital, proteger tu información personal y distinguir noticias falsas. Conoce cómo dar voz a tus ideas a través de herramientas digitales y la creación de podcasts. Además, explorar nuevas áreas de conocimiento y descubrir tu vocación en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM).
Impulsa tu marca personal y da vida a tus ideas: Aprende a crear un currículum digital y a moverlo por plataformas de empleo o crear contenido creativo a través de la inteligencia artificial.
Trabaja desde tu pueblo e impulsa tu proyecto rural: muchas personas trabajan ahora desde su pueblo. Por eso, con este curso, te enseñamos cómo gestionar tu trabajo con herramientas de organización y de comunicación, vivas donde vivas. A usar WhatsApp Business y Google My Business para dar visibilidad a tu negocio o realizar gestiones con la Administración electrónica sin moverte de casa.
Viviendo conectados desde tu pueblo: la tecnología también mejora la calidad de vida. Aprende a utilizar apps de salud para consultas médicas online, disfruta de plataformas de ocio como podcasts o museos virtuales, y descubre cómo compartir la historia y tradiciones de tu pueblo con fotos y vídeos en redes sociales.
SARA REVELO MARTÍN
JUAN JOSÉ ÁVILA SÁNCHEZ
MARIA SOLEDAD GRANADO JULIÁN
CARLOS BARROSO DÍAZ
ESTHER RODRÍGUEZ BUSTAMANTE
1º GM EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA
10 HORAS
¡Hoy hemos vivido una aventura única en el IES Jálama!
Nuestro alumnado de 1° de Grado Medio y 1° de Grado Superior ha participado en un EscapeRoom simulado con un objetivo muy claro:
¡salvar las finanzas del instituto!
A través de diferentes pruebas, trabajo en equipo y mucha creatividad, han recorrido un emocionante camino hasta conseguir el gran tesoro final.
Una forma divertida y educativa de aprender sobre administración, gestión y resolución de problemas.
¡Así da gusto aprender!
#IESJalama #EscapeRoomEducativo #AprenderJugando #FormaciónProfesional #FPJálama #FinanzasCreativas #RetoSuperado
SARA REVELO MARTÍN
JUAN JOSÉ ÁVILA SÁNCHEZ
MARIA SOLEDAD GRANADO JULIÁN
ROSANA PAVÓN ROSA
JULIÁN PÉREZ ALONSO
JOSE ANTONIO GALLEGO NOGALES
1º GM EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA
1º GS ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
3 HORAS
Hoy hemos trabajado el patrimonio inmaterial EXTREMEÑO haciendo homenaje al FOLCLORE Y a los DULCES TÍPICOS de la región.
Los alumnos han montado una muestra en el patio del Instituto, han traido dulces elaborados con ayuda de sus familiares y han seleccionado las canciones que querían que estuvieran sonando durante la degustación.
Han endulzado y sacado a bailar a medio instituto.
SARA REVELO MARTÍN
ESTHER RODRÍGUEZ BUSTAMANTE
MARIA SOLEDAD GRANADO JULIÁN
ROSANA PAVÓN ROSA
JULIÁN PÉREZ ALONSO
JOSE ANTONIO GALLEGO NOGALES
1º GM EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA
1º GS ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
4 HORAS
El alumnado diseñará empleado CANVA dos tipos de chapas en las que se incluirá una frase inspiradora y motivadora, relacionada con la importancia del trabajo y del esfuerzo.
Una vez diseñadas las chapas, se cargarán en el programa Chapea, para adaptarlas a un diámetro de 58 mm.
Posteriormente se imprimen a color y se recortan, para después, ayudados por la máquina para fabricar chapas, obtener el resultado final que se muestra en las fotografías.
Estas chapas serán utilizadas como obsequios que se darán a los visitantes en el día del Centro.
JUAN JOSÉ ÁVILA SÁNCHEZ
1º GM EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA
2 HORAS
Taller de chapas y marcapáginas realizado por los alumnos de Administración para alumnos y profesores del IES Jálama.
Los alumnos diseñaron varios modelos de chapas con la aplicación CANVA.
Además coincidió con los usuarios de la residencia de ancianos de Moraleja, que se encontraban en las instalaciones del IES realizando una actividad dentro del proyecto "Intergeneracional" y les encantó llevarse sus chapas de recuerdo.
SARA REVELO MARTÍN
ESTHER RODRÍGUEZ BUSTAMANTE
MARIA SOLEDAD GRANADO JULIÁN
ROSANA PAVÓN ROSA
JULIÁN PÉREZ ALONSO
JOSE ANTONIO GALLEGO NOGALES
ÁNGELA MARÍA CASTUERA DÍAZ
JUAN JOSÉ ÁVILA SÁNCHEZ
1º GM EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA
1º GS ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
4 HORAS
Trini ha venido a darnos una charla de las fases que realiza con su empresa hasta el envasado final de la miel.
Ha sido muy interesante, hemos podido degustar los diferentes tipos de productos y conocer las herramientas y curiosidades que atañan su actividad.
También los
Además coincidió con los usuarios de la residencia de ancianos de Moraleja, que se encontraban en las instalaciones del IES realizando una actividad dentro del proyecto "Intergeneracional" y les encantó poder degustar los productos de la muestra.
SARA REVELO MARTÍN
ESTHER RODRÍGUEZ BUSTAMANTE
MARIA SOLEDAD GRANADO JULIÁN
ROSANA PAVÓN ROSA
JULIÁN PÉREZ ALONSO
JOSE ANTONIO GALLEGO NOGALES
ÁNGELA MARÍA CASTUERA DÍAZ
JUAN JOSÉ ÁVILA SÁNCHEZ
1º GM EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA
1º GS ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
3 HORAS
Durante la Semana Cultural del centro, el alumnado participó en una actividad de sensibilización ambiental que incluyó la elaboración de carteles informativos sobre el cambio climático, la economía circular, el reciclaje y las ciudades sostenibles, los cuales fueron expuestos en distintas zonas del instituto.
Además, se organizó una gymkana educativa con códigos QR dirigida al resto de compañeros, quienes debían superar pruebas y responder preguntas relacionadas con la sostenibilidad y el medio ambiente. Estas actividades se documentaron con fotografías, vídeos, carteles digitales y resultados de participación.
ROSANA PAVÓN ROSA
1º GS ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
2 HORAS
La Factoría Lúdica es una entidad que diseña intervenciones en el ámbito educativo, social y cultural utilizando para ello herramientas y narrativas lúdicas con las que conseguimos generar experiencias inmersivas y significativas.
Desde hace años trabajan en colaboración con centros educativos y de formación del profesorado de diferentes territorios a través de proyectos tanto con alumnos y docentes de diferentes niveles y departamentos.
En ellas utilizan herramientas propias para la generación, diseño, prototipado, validación y comunicación de la idea de negocio producto o servicio a través de materiales lúdicos como LEGO, PLAYMOBIL, juegos de mesa y otras dinámicas basadas en SCAMPER, matríz generadora, canvas de validación, etc.
El taller que seleccionamos para nuestro alumnado tenía una duración de 90 minutos y consistía en lo siguiente:
Generación de ideas de negocio con metodologías de creatividad y materiales de construcción LEGO, con el objetivo de:
Desarrollar de pensamiento crítico y estratégico
Generar de ideas innovadoras desde una perspectiva visual y experiencial.
Aplicación práctica de herramientas de análisis y creatividad en el emprendimiento
SARA REVELO MARTÍN
JUAN JOSÉ ÁVILA SÁNCHEZ
MARIA SOLEDAD GRANADO JULIÁN
ROSANA PAVÓN ROSA
ESTHER RODRÍGUEZ BUSTAMANTE
1º GM EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA
1º GS ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
2º FPB SERVICIOS ADMINISTRATIVOS
1.5 HORAS
La actividad es un primer contacto con el mundo del teatro de guiñoles que algunos alumnos desconocían.
Está también enfocada a crear un guiñol que será el narrador del cuento que escribirán para el siguiente trabajo de teatro de siluetas.
Han creado su propio personaje el día del centro e imaginado una historia para él.
Estuvieron moviéndolo casi de forma intuitiva ya que es algo que les motiva muchísimo. Fueron muy creativos y a la vez disfrutaron con sus trabajos
CASILDA M. PÉREZ HERNÁNDEZ
1ºESO
2.5 HORAS
Hoy en el lES Jálama de Moraleja, han estado impartiendo una charla informativa sobre PRL a alumnado de FP.
Los Técnicos de CESSLA (Centro Extremeño de Seguridad y Salud Laboral) dan especial importancia a las actividades de difusión y promoción de la PRL en todas las etapas educativas, para fomentar la cultura preventiva antes de comenzar la actividad laboral y emprendedora.
Gracias a Juan Manuel Valmorisco Panadero y a Juan José Pérez Mayordomo por compartir tanta información con nosotros. #CESSLA #PRL #Extremadura #Culturapreventiva
SARA REVELO MARTÍN
CARLOS BARROSO DÍAZ
ÁNGELA MARÍA CASTUERA DÍAZ
1º GM EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA
1º GS ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
2 HORAS
Los alumnos de 4º de la ESO en la asignatura de Economía y Emprendimiento, han trabajado de forma teórica en análisis DAFO, cada alumno de forma individual ha investigado y realizado su matriz DAFO y presentado al resto de sus compañeros
PALOMA IGLESIAS CALVO
4º ESO - Economía y Emprendimiento
3 HORAS