El verbo

El verbo

1. Concepto y forma

El verbo es la clase de palabras que sirve para expresar acciones (escribir, leer, mirar), estados (estar) o procesos (aprender, vivir), y señala, a la vez, tiempo.

El verbo es una palabra variable en la que se diferencian dos partes:

• Raíz. Aporta el significado léxico, es decir, designa la acción, estado o proceso al que hace referencia el verbo. Se obtiene al quitar las terminaciones -ar, -er, -ir al infinitivo.

• Desinencias. Ofrecen la información gramatical sobre el tiempo (presente, pasado o futuro), el modo (indicativo, subjuntivo o imperativo), el número (singular o plural) y la persona (primera, segunda o tercera).

Algunas formas verbales no expresan persona, número, tiempo ni modo; se trata de las formas no personales. Estas son el infinitivo, el gerundio y el participio.

2. La conjugación verbal

El conjunto de todas las formas de un verbo constituye su conjugación. Los verbos varían de forma de acuerdo con tres modelos o conjugaciones:

• Primera conjugación. Verbos cuyo infinitivo acaba en -ar.

• Segunda conjugación. Verbos cuyo infinitivo acaba en -er.

• Tercera conjugación. Verbos cuyo infinitivo acaba en -ir.

Se consideran verbos regulares aquellos que tienen la misma raíz en todas sus formas y las desinencias del modelo de su conjugación: mirar, aprender, vivir.

Son verbos irregulares aquellos que presentan alguna variación en la raíz o las desinencias respecto del modelo: jug-ar / jueg-o; ten-er / t-uve; sent-ir / sient-es.

3. Las formas no personales

• El infinitivo es la forma verbal que lleva las desinencias -ar, -er, -ir, dependiendo de la conjugación a la que pertenezca. Esta forma puede funcionar como sustantivo.

• El participio es la forma verbal que lleva las desinencias -ado en los verbos de la 1ª conjugación e -ido en los verbos de la 2ª y 3ª conjugaciones. Puede funcionar como adjetivo.

• El gerundio es la forma verbal que lleva las desinencias -ando en los verbos de la 1ª conjugación e -iendo en los verbos de la 2ª y 3ª conjugaciones. Además, puede funcionar como un adverbio.

4. Las formas personales

Las formas personales de los verbos resultan de la combinación de un lexema y de unos morfemas que expresan persona, número, tiempo y modo.

a) Las distintas personas en las que puede aparecer conjugado un verbo son tres: la primera, referida al emisor; la segunda, referida al receptor; y la tercera, referida a todos los que no son ni emisor ni receptor.

b) Todas esas personas pueden tener variación de número y presentarse tanto en singular como en plural.

1ª persona del singular: YO

2ª persona del singular: TÚ

3ª persona del singular: ÉL / ELLA

1ª persona del plural: NOSOTROS / NOSOTRAS

2ª persona del plural: VOSOTROS / VOSOTRAS

3ª persona del plural: ELLOS / ELLAS

c) El tiempo indica si la acción verbal es simultánea (PRESENTE), anterior (PASADO) o posterior (FUTURO) al momento en que se encuentra el hablante. El sistema verbal español permite afinar mucho la expresión del tiempo, pues cuenta con muchos tiempos verbales.

d) El modo expresa la actitud del que habla ante lo que dice: objetiva y real (INDICATIVO), subjetiva, posible e irreal (SUBJUNTIVO) o pretende dar una orden o hacer un ruego (IMPERATIVO).

1. Indica cuál es el núcleo del predicado en estas oraciones.

• Alguien llamó a la puerta.

• Mi empresa es la más poderosa de la ciudad.

• Aquellos cómics de superhéroes me consumían el tiempo.

• La televisión le dedicó un reportaje muy extenso.

2. Completa las oraciones con el verbo que resulte de unir un lexema de la primera columna con un morfema de la segunda.

LEXEMAS MORFEMAS

acord- -aba

envi- - áis

levant- -aré

llev- -ase

sent- -é

a) Mañana es sábado, así que me _______ más tarde.

b) Ojalá se _______ a mi lado.

c) Te _______ un mensaje ayer por la tarde.

d) En esa época del año aún no ________ gafas.

e) ¿Os ________ de su número de móvil?

3. Escribe los infinitivos, los gerundios y los participios de estos verbos e indica su conjugación: limpia, mandaban, sigue, tenía, contesté, ofrece, vivirán.

4. Completa las siguientes oraciones con el participio que corresponde.

   1. (Terminar) _________ las tareas, podrás salir.

   2. Ya hemos (hacer) _______ muchos ejercicios.

   3. Te he (decir) _______ mil veces que no hagas eso.

   4. La puerta siempre está (cerrar) _________.

   5. El aeropuerto fue (construir) _________ por trabajadores.

   6. Llevo (leer) ________ 150 páginas de este libro.

   7. He (comprar) ________ todas las entradas necesarias.

   8. Ha (volver) _________ de su viaje.

   9. El juguete se ha _________ (romper).

   10. Los documentos __________ (imprimir) deben ser _______ (firmar).

5. Copia los verbos en tu cuaderno, indica su conjugación y si son formas personales o no personales.

El juramento

—Y ahora, señores —dijo D’Artagnan sin tomarse el trabajo de explicar su conducta a Porthos—, todos para uno y uno para todos, esa es nuestra divisa, ¿no es así?

—Pero… —dijo Porthos.

—¡Extiende la mano y jura! —gritaron a la vez Athos y Aramis. Vencido por el ejemplo, rezongando por lo bajo, Porthos extendió la mano y los cuatro amigos repitieron a un solo grito la fórmula dictada por D’Artagnan:

—Todos para uno y uno para todos.

Alejandro DUMAS

Los tres mosqueteros, Círculo de lectores

6. Subraya el verbo de las siguientes oraciones e indica cuál es su persona y el número.

   1. Mi madre habla chino.

   2. Mi abuela y yo cocinamos juntas.

   3. Ellos nunca escriben cartas.

   4. Tú cantas muy bien.

   5. Vosotros siempre os quejáis.

   6. No he estado nunca en Londres.

   7. Mi hermano no barre su habitación.