Explorando nuestras emociones.
En la unidad "Planet Earth", en 4º ESO, en la materia Lengua Extrangera Inglés, se ha estado trabajando los problemas medioambientales. Se ha trabajado a través de diferentes actividades y dinámicas. Una de las actividades realizadas en clase fue en parejas, y tenían que hablar sobre las emociones que les provocaban determinados temas y preguntas relacionadas con diferentes cuestiones medioambientales. Hubo que repasar/ampliar el vocabulario sobre emociones en inglés y, de forma paralela, el vocabulario emocional, en nuestro idioma. Al realizar la actividad la intención era, además, aprender a reconocer nuestras emociones y expresarlas a otros, así como a desarrollar la empatía.
Acción/actividad:
Como parte de la unidad "Planet Earth", los alumnos de 4º [ESO/Bachillerato] han trabajado sobre los problemas medioambientales en inglés. Para conectar el contenido con sus emociones, se propuso una actividad en parejas, en la que los estudiantes dialogaron sobre cómo les hacían sentir diferentes cuestiones ambientales
Fecha de realización:
Semana del 3 al 7 de febrero.
Descripción de la actividad:
La profesora llevó a cabo esta actividad durante sus clases de Inglés con los grupos de 4º de ESO (A y B).
Alumnado participante:
Alumnado de 4º ESO (grupos A y B).
Docente/s participante/s (nombre y apellidos):
Miriam Cordero Marín.
Metodología/s activa/s empleada/s:
Aprendizaje emocional: Reflexión sobre las emociones que podemos sentir en determinados momentos.
Expresión oral/escrita: Desarrollo de la comunicación emocional a través de la comunicación oral y la escritura.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:
El alumnado es participativo, por lo que no hubo grandes dificultades.
Resultados:
Aprendieron algo más sobre como distinguir y poner nombre sobre la emoción o los sentimientos o sensaciones que pueden llegar a sentir.
Evaluación final de la actividad:
La actividad fue gratificante pues aprenden a trabajar con otras personas, no solo de manera individual, y notan cómo se van ayudando entre ellos.