Logros finales alcanzados

Objetivos alcanzados y materiales elaborados (si es el caso)

Nuestro proyecto tenia como objetivo general: Facilitar la transición del alumnado a la nueva etapa de Primaria y promover su integración en el grupo, prestando especial atención a aquellos con necesidades específicas de apoyo educativo.

Y como objetivos específicos:

● Brindar a las familias la información necesaria sobre la etapa y orientarles para facilitar la adaptación del alumnado.

● Proveer al profesorado de Primero de Primaria la información y/o documentación relevante sobre el alumnado.

● Fomentar la creación de canales de comunicación entre el profesorado de las distintas etapas.

Se han alcanzado los objetivos,  aunque es pertinente continuar en septiembre con algunas actividades como el traspaso de información entre tutores que no se puedan realzar en el momento actual pues aún en muchos colegios no se sabe quienes serán los tutores de primero de primaria.

Se han realizado materiales a los que se puede acceder desde las actividades insertadas en este mismo site con los códigos qr correspondientes.

Dificultades encontradas y cambios realizados en cuanto a objetivos, actividades, organización interna, calendarización, etc.

La mayor dificultad la hemos encontrado en la tardanza en publicar los resolución con los proyectos aceptados ya que aunque comenzamos a realizar actividades no sabíamos si acabaría o no convirtiéndose en un proyecto de innovación con todo lo que ello implica.

En según que actividades se han encontrado algunas dificultades que se refieren el la fichas de las mismas.

Por ultimo nos encontramos con la dificultad de de que somos un sector amplio (15 centros públicos tanto urbanos como rurales) y las actividades propuestas se han tenido que ir adaptando a cada centro pues son muy variables en numero de alumnado, características del mismo, de las familias, del claustro, etc...

Conclusiones finales y proyección de futuro:

Concebimos este proyecto:

1. Con visión de futuro como proyecto de innovación, continuando el curso próximo como Proyecto de Innovación para añadir las cuestiones que no ha sido posible llevar a cabo este curso 

2. Con visión de futuro como POGRAMA SISTEMÁTICO del equipo de orientación para llevar a cabo en centros de atención sistemática del sector.